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“好动网球”微信公众号对业余网球者学习的影响研究

摘要第4-5页
abstract第5-6页
1 前言第10-13页
    1.1 研究背景第10-11页
    1.2 研究目的第11-12页
    1.3 研究意义第12页
    1.4 研究思路第12-13页
2 文献综述第13-24页
    2.1 关于新媒体的相关研究第13-15页
    2.2 关于微信的相关研究第15页
    2.3 关于微信公众号相关研究第15-17页
    2.4 关于网球类微信公众号相关研究第17-21页
        2.4.1 微信公众号上体育知识的普及与传播现状研究第19页
        2.4.2 微信公众号上的体育技战术教学与学习效果研究第19-21页
        2.4.3 微信公众号上的体育竞赛组织管理与新闻传播研究第21页
    2.5 关于业余网球者学习网球的相关研究第21-24页
        2.5.1 关于业余网球者的定义第21-22页
        2.5.2 业余网球者对学习网球的需求现状研究第22-23页
        2.5.3 业余网球者学习网球的途径研究第23-24页
3 研究对象与方法第24-30页
    3.1 研究对象第24页
    3.2 研究方法第24-30页
        3.2.1 文献资料法第24页
        3.2.2 深度访谈法第24-25页
        3.2.3 问卷调查法第25-29页
        3.2.4 实地考察法第29-30页
        3.2.5 数理统计法第30页
4 研究结果与分析第30-63页
    4.1 “好动网球”微信公众号现状分析第30-35页
        4.1.1 “好动网球”微信公众号在网球类微信公众号的影响力第30-31页
        4.1.2 “好动网球”微信公众号传播推广方式第31-32页
        4.1.3 “好动网球”微信公众号传播受众人群分析第32-34页
        4.1.4 “好动网球”微信公众号的功能第34-35页
    4.2 “好动网球”微信公众号的运营分析第35-46页
        4.2.1 “好动网球”微信公众号的运营概况第35页
        4.2.2 “好动网球”微信公众号与同质类微信公众号比较分析第35-40页
        4.2.3 “好动网球”微信公众号的运营理念第40-42页
        4.2.4 “好动网球”微信公众号运营措施第42-46页
    4.3 “好动网球”微信公众号教学内容分析第46-48页
        4.3.1 教学内容的类别第46页
        4.3.2 教学内容的呈现方式第46-47页
        4.3.3 教学内容的来源第47-48页
    4.4 业余网球者在“好动网球”微信公众号上学习的方式第48-49页
        4.4.1 在线观看视频学习第48-49页
        4.4.2 翻阅图文内容学习第49页
        4.4.3 互动交流学习第49页
    4.5 “好动网球”微信公众号运营内容的效果分析第49-59页
        4.5.1 “好动网球”微信公众号技战术类文章对业余网球爱好者学习的影响第49-54页
        4.5.2 “好动网球”微信公众号在赛事组织方面对业余网球者学习的影响第54-59页
        4.5.3 “好动网球”微信公众号在网球知识普及方面对业余网球者学习的影响第59页
    4.6 “好动网球”微信公众号当前不能满足业余网球者学习的方面第59-63页
        4.6.1 商业化趋势减弱了业余网球者学习的积极性第60页
        4.6.2 栏目多、更新周期长、杂而乱第60页
        4.6.3 受传统品牌媒体的冲击第60-61页
        4.6.4 推送信息的时间不够贴切业余网球者的阅读习惯第61-62页
        4.6.5 推送信息的篇幅过多增加了业余网球者筛选的难度第62-63页
5 结论与建议第63-67页
    5.1 结论第63-64页
        5.1.1 网球类微信公众号的传播特征第63页
        5.1.2 “好动网球”微信公众号的优势与值得借鉴的地方第63页
        5.1.3 电子商务的发展促进了体育公司对微信公众号的运用第63页
        5.1.4 “好动网球”微信公众号对业余网球者学习的影响第63页
        5.1.5 “好动网球”微信公众号当前无法满足业余网球者学习的方面第63-64页
    5.2 建议第64-66页
        5.2.1 提高文章质量,控制推送篇幅第64页
        5.2.2 制定新栏目计划,由专人负责管理第64-65页
        5.2.3 明确自己的定位,联合其它类型媒体,丰富传播途径第65页
        5.2.4 根据用户的阅读习惯调整推送信息的时间第65页
        5.2.5 注重线下运营能力是关键第65-66页
    5.3 本研究不足之处第66-67页
致谢第67-68页
参考文献第68-71页
附录第71-79页
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果第79页

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