| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 绪论 | 第9-25页 |
| 一、研究缘起 | 第9-14页 |
| 二、研究意义 | 第14-15页 |
| 三、研究综述 | 第15-21页 |
| 四、研究思路、研究内容与研究方法 | 第21-23页 |
| 五、研究创新与需要界定的几个问题 | 第23-25页 |
| 第一章 《左传》“成人”人格思想解析 | 第25-43页 |
| 一、《左传》“成人”人格思想的理论渊源 | 第25-30页 |
| 二、《左传》“成人”人格思想的内涵 | 第30-43页 |
| 第二章 《左传》“成人”人格思想的德育价值 | 第43-57页 |
| 一、《左传》“成人”人格思想的德育资源阐析 | 第43-50页 |
| 二、《左传》“成人”人格与高校德育目标的理论契合 | 第50-56页 |
| 三、《左传》“成人”人格思想的德育价值评析 | 第56-57页 |
| 第三章 我国高校德育目标的历史发展及现实问题 | 第57-87页 |
| 一、改革开放以来我国高校德育目标政策的历史发展 | 第57-75页 |
| 二、当前高校德育目标存在的问题及原因分析 | 第75-87页 |
| 第四章 基于《左传》“成人”人格思想的高校德育目标的完善 | 第87-97页 |
| 一、《左传》“成人”人格思想的现代性转换 | 第87-90页 |
| 二、高校德育目标对《左传》“成人”人格思想的借鉴 | 第90-97页 |
| 结语 | 第97-99页 |
| 参考文献 | 第99-103页 |
| 附录 | 第103-106页 |
| 致谢 | 第106-107页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文及参与的学术活动 | 第107页 |