金融消费者教育与权益保护研究--基于青岛市的调查
| 摘要 | 第2-3页 |
| abstract | 第3页 |
| 第一章 绪论 | 第6-14页 |
| 1.1 研究背景 | 第6-7页 |
| 1.2 国内外研究动态 | 第7-11页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第7-9页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第9-10页 |
| 1.2.3 文献述评 | 第10-11页 |
| 1.3 主要内容与研究技术路线 | 第11-12页 |
| 1.4 创新与不足之处 | 第12-14页 |
| 第二章 金融消费者教育与权益保护理论概述 | 第14-19页 |
| 2.1 金融消费者概念 | 第14-15页 |
| 2.2 金融消费者权益保护理论概述 | 第15-17页 |
| 2.2.1 金融消费者权益保护必要性 | 第15-16页 |
| 2.2.2 金融消费者权益保护的重要性 | 第16-17页 |
| 2.3 金融消费者教育与消费权益保护 | 第17-19页 |
| 2.3.1 金融消费者教育相关概念 | 第17页 |
| 2.3.2 金融消费者教育与权益保护实践 | 第17-19页 |
| 第三章 我国金融消费者教育与权益保护现状分析 | 第19-23页 |
| 3.1 我国金融消费者教育发展现状 | 第19-20页 |
| 3.2 我国金融消费者教育面临的问题 | 第20-21页 |
| 3.3 我国金融消费者权益保护面临的问题 | 第21-23页 |
| 第四章 青岛市金融消费者教育与权益保护实证研究 | 第23-38页 |
| 4.1 数据来源及问卷调査 | 第23页 |
| 4.2 调查问卷的信度检验 | 第23-24页 |
| 4.3 青岛市金融消费及权益保护状况分析 | 第24-31页 |
| 4.3.1 调查对象基本信息 | 第24-25页 |
| 4.3.2 金融消费行为分析 | 第25-26页 |
| 4.3.3 金融教育状况分析 | 第26-29页 |
| 4.3.4 金融消费权益受保护状况分析 | 第29-31页 |
| 4.4 变量选择及描述性统计 | 第31-35页 |
| 4.4.1 因变量的选择及度量 | 第31-32页 |
| 4.4.2 自变量的选择及度量 | 第32-33页 |
| 4.4.3 控制变量的选择及度量 | 第33页 |
| 4.4.4 变量的描述性统计 | 第33-35页 |
| 4.5 金融教育与消费者权益保护的实证分析 | 第35-38页 |
| 4.5.1 模型设定 | 第35页 |
| 4.5.2 实证结果分析 | 第35-38页 |
| 第五章 结论与建议 | 第38-41页 |
| 5.1 主要结论 | 第38页 |
| 5.2 政策建议 | 第38-41页 |
| 5.2.1 完善金融消费者教育组织体系 | 第38-39页 |
| 5.2.2 完善我国金融教育实施体系 | 第39页 |
| 5.2.3 建立我国金融教育保障体系 | 第39-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 附录 | 第43-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
