摘要 | 第3-5页 |
abstract | 第5-7页 |
绪论 | 第11-16页 |
0.1 选题依据 | 第11页 |
0.2 研究背景 | 第11-12页 |
0.3 研究目的及意义 | 第12页 |
0.4 研究方法及创新点 | 第12-13页 |
0.5 国内外研究现状 | 第13-14页 |
0.6 文献综述 | 第14-16页 |
0.6.1 硕士论文 | 第14-15页 |
0.6.2 期刊论文 | 第15-16页 |
第一章 绘本在视觉传达中的自身定位 | 第16-22页 |
1.1 绘本的定义 | 第16-17页 |
1.2 绘本与插画的区别 | 第17-18页 |
1.3 绘本在视觉传达设计中的优势 | 第18-19页 |
1.3.1 视觉图形的直观性 | 第18页 |
1.3.2 叙事语言的连贯性 | 第18-19页 |
1.3.3 设计元素的多样性 | 第19页 |
1.4 绘本在视觉传达设计中存在的问题 | 第19-21页 |
1.4.1 缺少创新的优质作品 | 第19-20页 |
1.4.2 选题形式的枯燥单一 | 第20页 |
1.4.3 本土化设计题材较少 | 第20-21页 |
1.5 绘本在视觉传达领域中的定位 | 第21-22页 |
第二章 绘本在视觉传达中的叙事语言 | 第22-32页 |
2.1 叙事语言的表现形式 | 第22-25页 |
2.1.1 图画的表现形式 | 第22-25页 |
2.1.2 文字的表现形式 | 第25页 |
2.2 叙事语言的展现方法 | 第25-27页 |
2.2.1 空间叙事 | 第25-26页 |
2.2.2 时间叙事 | 第26页 |
2.2.3 主题叙事 | 第26-27页 |
2.3 叙事语言的功能解析 | 第27-29页 |
2.3.1 视觉欣赏 | 第27页 |
2.3.2 隐喻联想 | 第27-28页 |
2.3.3 情感暗示 | 第28-29页 |
2.4 绘本的叙事语言与其他形式的叙事语言比较 | 第29-32页 |
2.4.1 绘本叙事与小说叙事 | 第29-30页 |
2.4.2 绘本叙事与戏剧叙事 | 第30页 |
2.4.3 绘本叙事与电影叙事 | 第30-32页 |
第三章 绘本在视觉传达中的本土化设计 | 第32-42页 |
3.1 绘本的本土化设计原则 | 第32-34页 |
3.1.1 挖掘生活意趣 | 第32-33页 |
3.1.2 注重风土民俗 | 第33-34页 |
3.1.3 尊重民族文化 | 第34页 |
3.2 绘本的本土化元素应用 | 第34-36页 |
3.2.1 本土化元素之图形符号 | 第34-35页 |
3.2.2 本土化元素之色彩色调 | 第35-36页 |
3.2.3 本土化元素之民俗名称 | 第36页 |
3.3 本土化美食绘本的分析比较 | 第36-39页 |
3.3.1 《绘生活》二十四节气美食绘本 | 第36-37页 |
3.3.2 《一个人的好食光》治愈系一人食美食绘本 | 第37-38页 |
3.3.3 《飞乐鸟的手绘旅行笔记:厦门》厦门吃货旅游手绘笔记 | 第38-39页 |
3.4 个人绘本作品《舌尖上的呼和浩特》展示 | 第39-42页 |
第四章 本土化绘本设计的人文内涵与现代设计 | 第42-49页 |
4.1 本土化绘本设计的独特视觉感受 | 第42-43页 |
4.1.1 历史的沉淀感 | 第42页 |
4.1.2 文化的厚重感 | 第42页 |
4.1.3 独特的设计感 | 第42-43页 |
4.2 本土化绘本设计的人文内涵 | 第43-44页 |
4.3 本土化绘本设计的价值体现 | 第44-46页 |
4.3.1 文化价值 | 第44-45页 |
4.3.2 审美价值 | 第45-46页 |
4.3.3 商业价值 | 第46页 |
4.4 本土化绘本设计的现代设计应用 | 第46-49页 |
4.4.1 绘本在传统媒介中的应用形式 | 第46-47页 |
4.4.2 绘本在数字化媒介中的应用形式 | 第47-49页 |
结论 | 第49-50页 |
致谢 | 第50-51页 |
攻读学位期间取得的科研成果 | 第51-52页 |
参考文献 | 第52-54页 |
附录 | 第54-57页 |
附录1:第二章绘本在视觉传达中的叙事语言中2.1.1图画的表现形式中景绍宗《老童谣》原画 | 第54-56页 |
附录2:呼和浩特传统美食店调研 | 第56-57页 |