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M大学2013届英语专业毕业生初次就业与个体资本相关性研究

摘要第3-4页
ABSTRACT第4-5页
第一章 绪论第9-21页
    1.1 问题的提出及研究意义第9-11页
        1.1.1 问题的提出第9-10页
        1.1.2 研究意义第10-11页
    1.2 概念的界定第11-13页
        1.2.1 资本第11页
        1.2.2 人力资本第11-12页
        1.2.3 社会资本第12-13页
        1.2.4 初次就业第13页
    1.3 文献综述第13-21页
        1.3.1 人力资本与大学生就业第13-15页
        1.3.2 社会资本与大学生就业第15-17页
        1.3.3 大学生初次就业调查第17-19页
        1.3.4 文献述评第19-21页
第二章 研究设计第21-29页
    2.1 研究方法第21-22页
    2.2 问卷设计第22-27页
        2.2.1 变量的选择与描述第22-25页
        2.2.2 问卷说明第25-27页
    2.3 研究整体构思第27-29页
第三章 初次就业现状第29-39页
    3.1 样本基本情况介绍第29页
    3.2 样本基本信息统计第29-31页
    3.3 就业情况统计描述与分析第31-39页
        3.3.1 就业现状第31-32页
        3.3.2 初次就业时间第32-33页
        3.3.3 工作单位性质第33-34页
        3.3.4 起薪水平第34-35页
        3.3.5 专业对.情况第35-36页
        3.3.6 初次就业持续时间第36-37页
        3.3.7 初次就业满意度第37-38页
        3.3.8 就业信息来源渠道第38-39页
第四章 人力资本与初次就业的相关性研究第39-50页
    4.1 变量分析第39-40页
    4.2 人力资本与初次就业时间的相关性研究第40页
    4.3 人力资本与单位性质的相关性研究第40-48页
    4.4 人力资本与起薪水平的相关性研究第48页
    4.5 人力资本与专业对.的相关性研究第48-50页
第五章 社会资本与初次就业的相关性研究第50-69页
    5.1 社会资本与初次就业时间的相关性研究第50-51页
    5.2 社会资本与单位性质的相关性研究第51-67页
    5.3 社会资本与起薪水平的相关性研究第67-68页
    5.4 社会资本与专业对.的相关性研究第68-69页
第六章 总结与探讨第69-81页
    6.1 总结与分析第69-76页
        6.1.1 英语专业毕业生初次就业率不高第69-70页
        6.1.2 英语专业毕业生就业单位集中在企业和教育事业单位第70-71页
        6.1.3 英语专业毕业生就业的专业对.率不高第71-72页
        6.1.4 英语专业毕业生初次就业信息主要来自高校,但高校发挥的职能力度不够第72页
        6.1.5 初次就业时间与人力资本及社会资本的探讨第72-73页
        6.1.6 单位性质与人力资本及社会资本的探讨第73-74页
        6.1.7 起薪水平与人力资本及社会资本的探讨第74-75页
        6.1.8 专业对.程度与人力资本及社会资本的探讨第75-76页
    6.2 建议第76-79页
        6.2.1 给大学生的建议第77页
        6.2.2 给家庭的建议第77-78页
        6.2.3 给高校的建议第78-79页
        6.2.4 给政府的建议第79页
    6.3 研究不足与后续研究第79-81页
参考文献第81-86页
致谢第86-87页
附录:本调查研究问卷第87-91页

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