| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 第1章 绪论 | 第10-18页 |
| 1.1 选题背景及研究意义 | 第10-11页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第10页 |
| 1.1.2 选题意义 | 第10-11页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第11-16页 |
| 1.2.1 国内研究综述 | 第11-16页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第16页 |
| 1.3 研究方法及创新点 | 第16-18页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第16-17页 |
| 1.3.2 创新点 | 第17-18页 |
| 第2章 阅读方式的嬗变轨迹 | 第18-24页 |
| 2.1 阅读的涵义 | 第18页 |
| 2.2 阅读方式的嬗变 | 第18-24页 |
| 2.2.1 “笨媒体”时代 | 第19-20页 |
| 2.2.2 以文字阅读为主的纸媒时代 | 第20页 |
| 2.2.3 图像信息占主流的电子媒体时代 | 第20-21页 |
| 2.2.4 数字化阅读盛行的网络媒体时代 | 第21-24页 |
| 第3章 新媒体公共信息生产的变迁 | 第24-33页 |
| 3.1 公共信息生产的定义 | 第24-27页 |
| 3.1.1 信息的定义 | 第24-25页 |
| 3.1.2 公共信息的定义 | 第25-26页 |
| 3.1.3 公共信息生产的变迁 | 第26-27页 |
| 3.2 传统媒体——专业生成内容 | 第27-28页 |
| 3.2.1 专业渠道与专业人员 | 第27-28页 |
| 3.2.2 媒体主导下的“公众舆论” | 第28页 |
| 3.3 新媒体——用户生成内容 | 第28-30页 |
| 3.3.1 从web1.0时代到web2.0时代 | 第28-29页 |
| 3.3.2 新媒体信息生产中公众地位的提高 | 第29-30页 |
| 3.4 信息生产与阅读的内在关系——受众思维方式的视角 | 第30-33页 |
| 3.4.1 受众思维方式在阅读过程中的重要地位 | 第30-31页 |
| 3.4.2 阅读与信息生产的内在关系 | 第31-33页 |
| 第4章 微博作为公共信息生产平台的特点 | 第33-42页 |
| 4.1 微博简介 | 第33页 |
| 4.2 微博的信息环境特征 | 第33-36页 |
| 4.2.1 信息模式——私人信息与公共信息的融合 | 第34页 |
| 4.2.2 信息内容——大千世界的微窗口 | 第34-35页 |
| 4.2.3 信息参与机制——自主订阅与“社交阅读” | 第35-36页 |
| 4.3 微博的公共信息生产 | 第36-42页 |
| 4.3.1 微博“围观”下的理性诉求 | 第36-38页 |
| 4.3.2 “碎片化阅读”背后失真的虚拟空间 | 第38-39页 |
| 4.3.3 泛娱乐化导致的公共性式微 | 第39-42页 |
| 第5章 提升微博公共信息生产效率的路径 | 第42-47页 |
| 5.1 技术层面：加强监控和把关 | 第42-43页 |
| 5.2 用户层面：培育良好的信息素养 | 第43-45页 |
| 5.3 引发对公共话题的关注 | 第45-47页 |
| 结语 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 攻读学位期间科研成果 | 第52页 |