商丘师范学院战略管理研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 第一章 导论 | 第8-12页 |
| 一、本课题研究的背景和意义 | 第8-9页 |
| （一）、问题的提出 | 第8页 |
| （二）、研究目的和意义 | 第8-9页 |
| 二、战略管理理论的发展演进 | 第9-10页 |
| 三、本课题主要研究内容 | 第10-12页 |
| 第二章 高等学校战略管理 | 第12-16页 |
| 一、高等学校战略管理历史与现状 | 第12-13页 |
| （一）、国外高校战略管理研究 | 第12-13页 |
| （二）、国内高校战略管理研究 | 第13页 |
| 二、高等学校实施战略管理的意义及必要性 | 第13-16页 |
| （一）、高等学校的使命 | 第13-14页 |
| （二）、高等学校实施战略管理的意义 | 第14-15页 |
| （三）、高等学校实施战略管理的必要性 | 第15-16页 |
| 第三章 商丘师范学院战略环境分析 | 第16-38页 |
| 一、商丘师范学院概况 | 第16-17页 |
| 二、外部环境分析 | 第17-29页 |
| （一）、宏观环境分析 | 第17-21页 |
| （二）、竞争环境分析 | 第21-27页 |
| （三）、外部因素评价 | 第27-29页 |
| 三、内部环境分析 | 第29-34页 |
| （一）、资源分析 | 第29-33页 |
| （二）、内部因素评价 | 第33-34页 |
| 四、外部环境分析和内部环境分析的匹配 | 第34-38页 |
| 第四章 商丘师范学院战略定位和战略实施与控制 | 第38-44页 |
| 一、战略制定 | 第38-41页 |
| （一）、学校定位 | 第38页 |
| （二）、学科建设规划 | 第38-39页 |
| （三）、课程建设和教学改革 | 第39页 |
| （四）、师资建设 | 第39-40页 |
| （五）、科学研究建设 | 第40-41页 |
| 二、战略实施与控制 | 第41-44页 |
| （一）、调整组织结构 | 第41页 |
| （二）、分解目标，明确责任 | 第41-42页 |
| （三）、优化资源配置 | 第42页 |
| （四）、建立评估控制制度 | 第42页 |
| （五）、激励战略控制的执行主体 | 第42-44页 |
| 结论 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
