| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 导论 | 第10-18页 |
| 一、选题依据 | 第10-11页 |
| 1、政策依据 | 第10页 |
| 2、现实依据 | 第10-11页 |
| 二、研究目的和意义 | 第11-12页 |
| 1、研究目的 | 第11页 |
| 2、研究意义 | 第11-12页 |
| 三、研究综述 | 第12-15页 |
| 1、国内研究现状 | 第12-13页 |
| 2、国外研究概况 | 第13-15页 |
| 四、研究方案 | 第15-16页 |
| 1、研究思路 | 第15-16页 |
| 2、研究方法 | 第16页 |
| 五、拟解决的关键问题与创新点 | 第16-18页 |
| 1、拟解决的关键问题 | 第16页 |
| 2、创新点 | 第16-18页 |
| 第二章 中美官员从政道德的相关理论基础 | 第18-30页 |
| 一、相关概念概述 | 第18-19页 |
| 1、道德的内涵 | 第18页 |
| 2、从政道德的内涵 | 第18页 |
| 3、道德失范 | 第18页 |
| 4、从政道德失范 | 第18-19页 |
| 5、从政道德失范治理 | 第19页 |
| 二、东方文化视域中的从政道德 | 第19-23页 |
| 1、东方文化视域中官员从政道德的德治思想 | 第19-20页 |
| 2、东方文化视域中官员从政道德的法治思想 | 第20-22页 |
| 3、德治与法治思想的融合及对当代中国官员道德治理的影响 | 第22-23页 |
| 三、西方文化视域中的从政道德 | 第23-25页 |
| 1、西方文化中的人治思想 | 第23页 |
| 2、西方文化中的法治思想 | 第23-24页 |
| 3、法治思想对美国的影响 | 第24-25页 |
| 四、中美官员从政道德制度比较 | 第25-30页 |
| 1、中国官员从政道德的制度性要求 | 第26-27页 |
| 2、美国官员从政道德的制度性要求 | 第27-28页 |
| 3、中美官员从政道德制度规范比较 | 第28-30页 |
| 第三章 中美官员从政道德失范现状及原因 | 第30-37页 |
| 一、中美两国官员从政道德失范现状 | 第30-32页 |
| 1、中国官员从政道德失范现状 | 第30-31页 |
| 2、美国官员从政道德失范现状 | 第31-32页 |
| 二、中美两国官员从政道德失范原因比较 | 第32-34页 |
| 1、中国官员从政道德失范原因 | 第32-33页 |
| 2、美国官员从政道德失范原因 | 第33-34页 |
| 三、中美两国官员从政道德失范的危害性分析 | 第34-37页 |
| 1、对政治的危害性 | 第35页 |
| 2、对经济的危害性 | 第35页 |
| 3、对社会的危害性 | 第35页 |
| 4、对文化的危害性 | 第35-37页 |
| 第四章 中美官员从政道德失范治理措施比较 | 第37-43页 |
| 一、中美官员从政道德失范的预防措施比较 | 第37-38页 |
| 1、两国预防制度的相似之处 | 第37页 |
| 2、两国预防制度的不同 | 第37-38页 |
| 二、中美官员从政道德监督措施比较 | 第38-39页 |
| 1、两国监督制度的相似之处 | 第38页 |
| 2、两国监督制度的不同之处 | 第38-39页 |
| 三、两国官员从政道德失范惩治措施的比较 | 第39-41页 |
| 1、两国惩戒措施的相同之处 | 第39-40页 |
| 2、两国惩戒措施的不同之处 | 第40-41页 |
| 四、两国评价机制的比较 | 第41-42页 |
| 1、两国评价机制的相同之处 | 第41页 |
| 2、两国评价机制的不同之处 | 第41-42页 |
| 五、总结 | 第42-43页 |
| 第五章 中国官员从政道德失范治理的体系构建 | 第43-53页 |
| 一、建立健全预防机制 | 第43-44页 |
| 1、完善预防法律制度 | 第43页 |
| 2、加强官员思想道德建设 | 第43-44页 |
| 3、加强对党员领导干部的教育培训 | 第44页 |
| 二、建立健全监督机制 | 第44-46页 |
| 1、加强公众对官员的道德监督 | 第44-45页 |
| 2、加强对“裸官”的常态化管理 | 第45页 |
| 3、完善官员财产申报制 | 第45-46页 |
| 4、完善社会信用体系 | 第46页 |
| 三、建立健全惩戒机制 | 第46-47页 |
| 1、制定惩治挥霍浪费单行法 | 第46页 |
| 2、完善法律惩治制度 | 第46-47页 |
| 3、提高反腐败司法机关的工作效率 | 第47页 |
| 四、建立健全评价机 | 第47-50页 |
| 1、评价主体多元化 | 第48页 |
| 2、评价目标明确化 | 第48页 |
| 3、评价内容科学化 | 第48-49页 |
| 4、评价方式多样化 | 第49-50页 |
| 五、推动从政道德法制化 | 第50-53页 |
| 1、推动从政道德的制度化、规范化、科学化 | 第50-51页 |
| 2、大力强化法纪执行力度 | 第51-53页 |
| 结语 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 攻读硕士学位期间发表论文情况 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |