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珠三角地区高职院校校园文化建设研究--以Z职院为例

中文摘要第3-4页
ABSTRACT第4页
一、引言第6-12页
    (一) 研究背景第6-7页
    (二) 研究的意义第7-8页
    (三) 研究现状第8-10页
    (四) 研究方法、内容与思路第10-12页
二、高等职业院校校园文化的内涵、特征与意义第12-17页
    (一) 高等职业院校校园文化的内涵、构成与特征第12-14页
    (二) 内涵式发展模式下高等职业院校校园文化建设的意义第14-17页
三、珠三角地区高等职业院校校园文化建设的现状与问题第17-23页
    (一) 珠三角地区高等职业院校校园文化建设的现状与问题第18-21页
    (二) 珠三角地区高等职业院校校园文化建设现状与问题的成因第21-23页
四、珠三角地区高等职业院校校园文化建设的对策与路径第23-37页
    (一) 更新建设理念,建构高职教育精神第23-28页
    (二) 校园文化硬件建设路径第28-30页
    (三) 校园文化软件建设路径第30-37页
结语第37-38页
参考文献第38-39页
附录第39-41页
致谢第41-42页
作者简介第42页

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