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塞尔言语行为理论探要

目录第3-5页
摘要第5-7页
Abstract第7-8页
导论:重视对塞尔言语行为理论的探讨第9-25页
    一、问题的提出第9-14页
        1. 为什么是言语行为理论?第9-11页
        2. 为什么是约翰·塞尔?第11-14页
    二、塞尔言语行为理论的研究现状第14-17页
        1. 国外的塞尔研究第14-16页
        2. 国内的塞尔研究第16-17页
    三、本文的思路和结构第17-23页
        1. 总体思路第17-20页
        2. 具体结构第20-23页
    注释第23-25页
第一章 :塞尔言语行为理论的缘起第25-38页
    一、从语言说了什么到语言做了什么第25-31页
        1. 语义学视角和语用学视角第25-28页
        2. 语用学转向的第一人:奥斯汀第28-31页
    二、塞尔对言语行为理论的推进第31-36页
        1. 塞尔言语行为研究之路第31-34页
        2. 塞尔的新理解及新方法第34-36页
    注释第36-38页
第二章 :塞尔对言语行为的构成分析:F(p)第38-73页
    一、言语行为的分类第38-44页
        1. 分类的标准第39-41页
        2. 聚焦F的类型第41-44页
    二、如何执行一个以言行事行为?第44-51页
        1. 指令式的充分必要条件和构成性规则第45-48页
        2. 对规则的进一步说明第48-51页
    三、命题p和命题行为第51-65页
        1. 对谓项(P)的言语行为分析第52-59页
        2. 对指称(R)的言语行为分析第59-65页
    注释第65-73页
第三章 :塞尔对言语行为的意义分析第73-99页
    一、字面意义与说话人意义第73-82页
        1. 说话人意义与意向第74-78页
        2. 字面意义与语境第78-82页
    二、间接言语行为第82-88页
    三、隐喻第88-94页
    注释第94-99页
第四章 :对塞尔言语行为理论的评价第99-118页
    一、塞尔与同时代人的互动第99-105页
    二、塞尔对汉语研究的启示第105-110页
    三、塞尔理论的贡献与局限第110-115页
    注释第115-118页
参考文献第118-120页
后记第120-122页

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