| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第8-14页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第8-9页 |
| 1.2 国内外研究现状及本文研究目标 | 第9-11页 |
| 1.3 本文主要工作 | 第11-12页 |
| 1.4 论文结构 | 第12-14页 |
| 第二章 开发工具介绍 | 第14-18页 |
| 2.1 开发环境的搭建 | 第14-17页 |
| 2.1.1 Web服务器Apache | 第14页 |
| 2.1.2 数据库管理Microsoft SQL Server | 第14-15页 |
| 2.1.3 Infobank | 第15-17页 |
| 2.2 相关开发语言 | 第17页 |
| 2.2.1 HTML | 第17页 |
| 2.2.2 CSS | 第17页 |
| 2.3 本章小结 | 第17-18页 |
| 第三章 系统需求分析 | 第18-26页 |
| 3.1 系统功能需求 | 第18-23页 |
| 3.1.1 应用场景 | 第18-20页 |
| 3.1.2 不同角色的功能需求分析 | 第20-23页 |
| 3.2 系统非功能性需求分析 | 第23-24页 |
| 3.3 平台开发中需要解决的问题 | 第24页 |
| 3.3.1 大访问量下高并发问题 | 第24页 |
| 3.3.2 教学资源存储问题 | 第24页 |
| 3.4 数据库需求分析 | 第24-25页 |
| 3.5 本章小结 | 第25-26页 |
| 第四章 系统详细设计 | 第26-44页 |
| 4.1 系统的设计原则 | 第26页 |
| 4.2 系统结构设计 | 第26-28页 |
| 4.2.1 系统的物理结构 | 第26-27页 |
| 4.2.2 系统的逻辑结构 | 第27-28页 |
| 4.3 平台总体功能设计 | 第28-31页 |
| 4.3.1 用户管理 | 第29页 |
| 4.3.2 学习管理子系统 | 第29-30页 |
| 4.3.3 教学管理子系统 | 第30-31页 |
| 4.4 MOOC中心总体功能设计 | 第31-37页 |
| 4.4.1 教学管理子系统MOOC中心 | 第31-32页 |
| 4.4.2 学习管理子系统MOOC中心 | 第32-33页 |
| 4.4.3 MOOC中心数据库设计 | 第33-37页 |
| 4.5 系统安全设计 | 第37页 |
| 4.6 系统大访问量下高并发问题研究 | 第37-41页 |
| 4.7 教学资源存储问题研究 | 第41-42页 |
| 4.8 本章小结 | 第42-44页 |
| 第五章 MOOC中心的实现与运行 | 第44-62页 |
| 5.1 教学管理子系统MOOC中心 | 第44-58页 |
| 5.1.1 用户登录/注册模块 | 第44-48页 |
| 5.1.2 开设MOOC模块 | 第48-50页 |
| 5.1.3 我的MOOC模块 | 第50-52页 |
| 5.1.4 我的资料库模块 | 第52-55页 |
| 5.1.5 学生成绩模块 | 第55-58页 |
| 5.2 学习管理子系统MOOC中心 | 第58-61页 |
| 5.2.1 我的MOOC模块 | 第58-60页 |
| 5.2.2 我的成绩模块 | 第60-61页 |
| 5.3 本章小结 | 第61-62页 |
| 第六章 系统测试 | 第62-74页 |
| 6.1 测试环境 | 第62页 |
| 6.2 系统功能测试 | 第62-67页 |
| 6.2.1 用户登录/注册模块(教学管理子系统)功能测试 | 第62-63页 |
| 6.2.2 开设MOOC模块(教学管理子系统)功能测试 | 第63-64页 |
| 6.2.3 我的资料库模块(教学管理子系统)功能测试 | 第64-65页 |
| 6.2.4 学生成绩模块(教学管理子系统)功能测试 | 第65-66页 |
| 6.2.5 我的MOOC模块(学习管理子系统)功能测试 | 第66-67页 |
| 6.3 系统性能测试 | 第67-70页 |
| 6.4 实施效果 | 第70-72页 |
| 6.5 本章小结 | 第72-74页 |
| 第七章 总结与展望 | 第74-76页 |
| 7.1 工作总结 | 第74页 |
| 7.2 下一步工作的展望 | 第74-76页 |
| 参考文献 | 第76-80页 |
| 致谢 | 第80-82页 |
| 附录A：平台使用情况调查问卷 | 第82-84页 |
| 附录B：学生学习情况调查问卷 | 第84-86页 |
| 附录C：教师访谈提纲附录 | 第86页 |
