摘要 | 第4-5页 |
ABSTRACT | 第5-6页 |
1 前言 | 第10-20页 |
1.1 选题依据及意义 | 第10-12页 |
1.1.1 选题依据 | 第10-11页 |
1.1.2 研究意义 | 第11-12页 |
1.2 文献综述 | 第12-20页 |
1.2.1 青少年的界定 | 第12页 |
1.2.2 国外研究现状 | 第12-15页 |
1.2.3 国内研究现状 | 第15-18页 |
1.2.4 个人见解 | 第18-20页 |
2 研究对象与方法 | 第20-25页 |
2.1 研究对象 | 第20-21页 |
2.2 研究方法 | 第21-24页 |
2.2.1 文献资料法 | 第21页 |
2.2.2 专家访谈法 | 第21页 |
2.2.3 问卷调查法 | 第21-23页 |
2.2.4 数理统计法 | 第23页 |
2.2.5 归纳演绎法 | 第23-24页 |
2.3 研究路线图 | 第24-25页 |
3 研究结果与分析 | 第25-54页 |
3.1 湖南省青少年乒乓球竞技运动概况 | 第25-28页 |
3.1.1 湖南省青少年乒乓球竞技运动的发展历程 | 第25-27页 |
3.1.2 湖南省青少年乒乓球竞技运动与全民健身的关系 | 第27-28页 |
3.1.3 本章小结 | 第28页 |
3.2 湖南省青少年乒乓球竞技运动现状分析 | 第28-45页 |
3.2.1 运动管理体制分析 | 第28-32页 |
3.2.2 教练员基本情况分析 | 第32-40页 |
3.2.3 运动员基本情况分析 | 第40-45页 |
3.2.4 训练场地和设施条件基本情况分析 | 第45页 |
3.2.5 本章小结 | 第45页 |
3.3 湖南省青少年乒乓球竞技运动发展的困境 | 第45-49页 |
3.3.1 内在困境 | 第46-47页 |
3.3.2 外在困境 | 第47-49页 |
3.3.3 本章小结 | 第49页 |
3.4 湖南省青少年乒乓球竞技运动优化途径 | 第49-54页 |
3.4.1 转变传统乒乓球发展理念 | 第49-50页 |
3.4.2 平衡湖南省青少年乒乓球竞技水平的整体发展 | 第50页 |
3.4.3 完善不同技术打法类型乒乓球运动员的培养 | 第50-51页 |
3.4.4 协调湖南省青少年乒乓球运动员“学与训”的矛盾冲突 | 第51页 |
3.4.5 强化湖南省青少年乒乓球教练员队伍建设 | 第51-52页 |
3.4.6 拓宽经费渠道,实现经费来源的多样化 | 第52页 |
3.4.7 改革乒乓球竞赛体制,发挥竞赛杠杆作用 | 第52-53页 |
3.4.8 发挥乒乓球运动项目与全民健身之间的互动效应 | 第53-54页 |
4 结论与建议 | 第54-56页 |
4.1 结论 | 第54页 |
4.2 建议 | 第54-56页 |
参考文献 | 第56-60页 |
附录一 | 第60-62页 |
附录二 | 第62-64页 |
附录三 | 第64-65页 |
致谢 | 第65页 |