中文摘要 | 第4-6页 |
Abstract | 第6-8页 |
1、前言 | 第11-13页 |
1.1 选题依据 | 第11-12页 |
1.2 研究的目的、意义 | 第12-13页 |
2、文献综述 | 第13-17页 |
2.1 国内关于高校排球教学的研究现状 | 第13-15页 |
2.2 国外关于高校排球教学的研究现状 | 第15-17页 |
3、研究对象与研究方法 | 第17-20页 |
3.1 研究对象 | 第17页 |
3.2 研究方法 | 第17-20页 |
3.2.1 文献资料法 | 第17页 |
3.2.2 专家访谈法 | 第17页 |
3.2.3 问卷调查法 | 第17-19页 |
3.2.4 数理统计法 | 第19页 |
3.2.5 逻辑分析法 | 第19-20页 |
4、结果与分析 | 第20-46页 |
4.1 苏南、晋中两地普通高校排球选项课学生的选课现状调查 | 第20-23页 |
4.1.1 苏南、晋中两地普通高校学生对排球运动的兴趣程度 | 第20-21页 |
4.1.2 苏南、晋中两地普通高校学生选择排球选项课的目的 | 第21-22页 |
4.1.3 苏南、晋中两地普通高校学生选择排球选项课的原因 | 第22-23页 |
4.2 苏南、晋中两地普通高校排球选项课教学形式的调查 | 第23-26页 |
4.2.1 苏南、晋中两地普通高校排球选项课的开展项目 | 第23页 |
4.2.2 苏南、晋中两地普通高校排球选项课的学时设置 | 第23-25页 |
4.2.3 苏南、晋中两地普通高校排球选项课的考核内容 | 第25-26页 |
4.3 苏南、晋中两地普通高校排球选项课开设情况的调查 | 第26-28页 |
4.3.1 苏南、晋中两地普通高校排球选项课的开设现状 | 第26-27页 |
4.3.2 苏南、晋中两地教师对开设排球选项理论课的必要性认识情况调查 | 第27-28页 |
4.4 苏南、晋中两地普通高校排球选项课的师资现状调查 | 第28-34页 |
4.4.1 苏南、晋中两地普通高校排球选项课教师的执教年限 | 第28-29页 |
4.4.2 苏南、晋中两地普通高校排球选项课教师的学历、职称与专业情况调查 | 第29-31页 |
4.4.3 苏南、晋中两地普通高校排球选项课教师运动水平和裁判等级情况 | 第31-32页 |
4.4.4 苏南、晋中两地普通高校排球选项课教师的科研情况 | 第32-33页 |
4.4.5 苏南、晋中两地普通高校排球选项课教师提高专业水平的方法 | 第33-34页 |
4.5 苏南、晋中两地普通高校排球选项课的教学现状调查 | 第34-38页 |
4.5.1 苏南、晋中两地普通高校排球教师对排球选项课的教学目标 | 第34-35页 |
4.5.2 苏南、晋中两地普通高校排球教师在排球选项课中的教学方法及学生的满意程度 | 第35-37页 |
4.5.3 苏南、晋中两地普通高校学生对排球选项课的学练方法的调查 | 第37-38页 |
4.6 苏南、晋中两地普通高校排球选项课的场地、器材现状及教师和学生对其态度调查 | 第38-41页 |
4.6.1 苏南、晋中两地普通高校排球选项课场地、器材现状 | 第38-40页 |
4.6.2 苏南、晋中两地普通高校排球教师对排球选项课场地的反映情况 | 第40-41页 |
4.6.3 苏南、晋中两地普通高校学生对排球选项课场地的反映情况 | 第41页 |
4.7 苏南、晋中两地普通高校排球课外活动的开展现状与组织形式调查 | 第41-44页 |
4.7.1 苏南、晋中两地普通高校课外排球活动开展现状调查 | 第41-44页 |
4.7.2 苏南、晋中两地普通高校对课外排球运动的组织形式 | 第44页 |
4.8 苏南、晋中两地普通高校领导对排球选项课教学的认知情况调查 | 第44-46页 |
5、结论与建议 | 第46-48页 |
5.1 结论 | 第46-47页 |
5.2 建议 | 第47-48页 |
6、参考文献 | 第48-51页 |
7、附录 | 第51-57页 |
8、攻读硕士学位期间研究成果 | 第57-58页 |
9、致谢 | 第58-59页 |