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苏南、晋中两地普通高校排球选项课教学现状调查与分析

中文摘要第4-6页
Abstract第6-8页
1、前言第11-13页
    1.1 选题依据第11-12页
    1.2 研究的目的、意义第12-13页
2、文献综述第13-17页
    2.1 国内关于高校排球教学的研究现状第13-15页
    2.2 国外关于高校排球教学的研究现状第15-17页
3、研究对象与研究方法第17-20页
    3.1 研究对象第17页
    3.2 研究方法第17-20页
        3.2.1 文献资料法第17页
        3.2.2 专家访谈法第17页
        3.2.3 问卷调查法第17-19页
        3.2.4 数理统计法第19页
        3.2.5 逻辑分析法第19-20页
4、结果与分析第20-46页
    4.1 苏南、晋中两地普通高校排球选项课学生的选课现状调查第20-23页
        4.1.1 苏南、晋中两地普通高校学生对排球运动的兴趣程度第20-21页
        4.1.2 苏南、晋中两地普通高校学生选择排球选项课的目的第21-22页
        4.1.3 苏南、晋中两地普通高校学生选择排球选项课的原因第22-23页
    4.2 苏南、晋中两地普通高校排球选项课教学形式的调查第23-26页
        4.2.1 苏南、晋中两地普通高校排球选项课的开展项目第23页
        4.2.2 苏南、晋中两地普通高校排球选项课的学时设置第23-25页
        4.2.3 苏南、晋中两地普通高校排球选项课的考核内容第25-26页
    4.3 苏南、晋中两地普通高校排球选项课开设情况的调查第26-28页
        4.3.1 苏南、晋中两地普通高校排球选项课的开设现状第26-27页
        4.3.2 苏南、晋中两地教师对开设排球选项理论课的必要性认识情况调查第27-28页
    4.4 苏南、晋中两地普通高校排球选项课的师资现状调查第28-34页
        4.4.1 苏南、晋中两地普通高校排球选项课教师的执教年限第28-29页
        4.4.2 苏南、晋中两地普通高校排球选项课教师的学历、职称与专业情况调查第29-31页
        4.4.3 苏南、晋中两地普通高校排球选项课教师运动水平和裁判等级情况第31-32页
        4.4.4 苏南、晋中两地普通高校排球选项课教师的科研情况第32-33页
        4.4.5 苏南、晋中两地普通高校排球选项课教师提高专业水平的方法第33-34页
    4.5 苏南、晋中两地普通高校排球选项课的教学现状调查第34-38页
        4.5.1 苏南、晋中两地普通高校排球教师对排球选项课的教学目标第34-35页
        4.5.2 苏南、晋中两地普通高校排球教师在排球选项课中的教学方法及学生的满意程度第35-37页
        4.5.3 苏南、晋中两地普通高校学生对排球选项课的学练方法的调查第37-38页
    4.6 苏南、晋中两地普通高校排球选项课的场地、器材现状及教师和学生对其态度调查第38-41页
        4.6.1 苏南、晋中两地普通高校排球选项课场地、器材现状第38-40页
        4.6.2 苏南、晋中两地普通高校排球教师对排球选项课场地的反映情况第40-41页
        4.6.3 苏南、晋中两地普通高校学生对排球选项课场地的反映情况第41页
    4.7 苏南、晋中两地普通高校排球课外活动的开展现状与组织形式调查第41-44页
        4.7.1 苏南、晋中两地普通高校课外排球活动开展现状调查第41-44页
        4.7.2 苏南、晋中两地普通高校对课外排球运动的组织形式第44页
    4.8 苏南、晋中两地普通高校领导对排球选项课教学的认知情况调查第44-46页
5、结论与建议第46-48页
    5.1 结论第46-47页
    5.2 建议第47-48页
6、参考文献第48-51页
7、附录第51-57页
8、攻读硕士学位期间研究成果第57-58页
9、致谢第58-59页

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