摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
1 绪论 | 第8-11页 |
1.1 研究背景 | 第8-9页 |
1.2 研究目的及意义 | 第9页 |
1.3 相关概念界定 | 第9页 |
1.4 国内外研究概况 | 第9-11页 |
2 研究方法 | 第11-12页 |
2.1 调查对象 | 第11页 |
2.2 研究方法 | 第11-12页 |
2.2.1 文献法 | 第11页 |
2.2.2 问卷调查法 | 第11-12页 |
3 西岗区中小学体质健康教育开展的现状 | 第12-25页 |
3.1 "每天一小时校园体育活动"总体落实情况 | 第12-13页 |
3.1.1 "每天一小时体育活动"活动量的落实 | 第12-13页 |
3.1.2 中小学体育课规定课时的落实 | 第13页 |
3.2 体育校本课或体活课开展情况 | 第13-18页 |
3.2.1 体育校本课开课情况 | 第13-16页 |
3.2.2 体育活动落实情况 | 第16-18页 |
3.3 体育竞赛活动开展情况 | 第18页 |
3.4 体质健康测试情况 | 第18-19页 |
3.5 校园体育活动的内容与参与效果 | 第19-25页 |
3.5.1 校园体育活动的内容分析 | 第19-22页 |
3.5.2 学生参与校园体育活动的效果 | 第22-25页 |
4 西岗区中小学体质健康教育存在的问题分析 | 第25-29页 |
4.1 西岗区中小学每天一小时体育活动开展中的问题 | 第25-26页 |
4.2 西岗区中小学校园体育活动质量分析 | 第26-29页 |
4.2.1 西岗区中小学体质健康存在问题 | 第26-27页 |
4.2.2 西岗区中小学运动会和校园体育竞赛活动情况分析 | 第27-29页 |
5 结论 | 第29页 |
6 促进中小学体质健康教育的对策 | 第29-32页 |
6.1 严格执行国家课程标准,开足开齐开好体育课 | 第29-30页 |
6.2 建立"每天上下午大课间体育活动和"每天两操"制度 | 第30页 |
6.3 以健身强体为主,开展丰富多彩的体育竞赛活动 | 第30页 |
6.4 以"片区+校群"的发展模式,全面促进体育特色整体发展 | 第30页 |
6.5 依托学生体质健康监测中心,全面监测学生体质健康水平 | 第30-31页 |
6.6 以督导评估牵引,全面提高学生体质健康水平 | 第31-32页 |
结语 | 第32-33页 |
参考文献 | 第33-36页 |
附录 | 第36-39页 |
致谢 | 第39页 |