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亲子亲合、逆境信念与农村留守儿童积极/消极情绪的关系

中文摘要第5-6页
Abstract第6-7页
第一部分 文献综述与问题提出第8-18页
    1 农村留守儿童的积极/消极情绪第9-11页
        1.1 积极/消极情绪的内涵第9页
        1.2 个体情绪适应的理论模型第9-10页
        1.3 农村留守儿童积极/消极情绪的状况第10-11页
    2 亲子亲合与儿童积极/消极情绪的关系第11-13页
        2.1 亲子亲合的内涵第11-12页
        2.2 亲子亲合与儿童积极/消极情绪的关系第12-13页
    3 逆境信念与儿童积极/消极情绪的关系第13-14页
        3.1 逆境信念的内涵第13-14页
        3.2 逆境信念与儿童积极/消极情绪的关系第14页
    4 亲子亲合、逆境信念与儿童积极/消极情绪的关系第14-16页
        4.1 亲子亲合与儿童逆境信念的关系第14-15页
        4.2 亲子亲合、逆境信念与儿童积极/消极情绪的关系第15-16页
    5 已有研究存在的不足和本研究关注的问题第16-18页
        4.1 已有研究的不足第16页
        4.2 研究问题第16-17页
        4.3 研究假设第17-18页
第二部分 研究方法第18-20页
    1 被试第18页
    2 测量工具第18-19页
        2.1 亲子亲合问卷第18页
        2.2 逆境信念问卷第18-19页
        2.3 积极/消极情绪问卷第19页
    3 施测程序第19页
    4 数据管理第19-20页
第三部分 研究结果第20-28页
    1 儿童积极/消极情绪、亲子亲合和逆境信念的基本特点第20-21页
        1.1 儿童积极/消极情绪的基本特点第20-21页
        1.2 儿童亲子亲合的基本特点第21页
        1.3 儿童逆境信念的基本特点第21页
    2 儿童的亲子亲合、逆境信念与积极/消极情绪之间的相关第21-22页
    3 逆境信念在亲子亲合与儿童积极情绪之间的中介效应检验第22-25页
    4 逆境信念在亲子亲合与儿童消极情绪之间的中介效应检验第25-28页
第四部分 讨论与分析第28-34页
    1 儿童积极/消极情绪的基本特点第28页
    2 儿童亲子亲合的基本特点第28-29页
    3 儿童逆境信念的基本特点第29页
    4 亲子亲合与儿童积极/消极情绪之间的关系第29-30页
    5 亲子亲合、逆境信念与儿童积极/消极情绪的关系第30-32页
        5.1 亲子亲合与儿童逆境信念之间的关系第30页
        5.2 逆境信念与儿童积极/消极情绪之间的关系第30-31页
        5.3 逆境信念的中介作用第31-32页
    6 本研究对促进儿童情绪适应的启示第32页
    7 本研究存在的不足以及建议第32-34页
第五部分 研究结论第34-35页
参考文献第35-41页
附录 研究工具(部分)第41-43页
后记第43页

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