基于SWOT背景下的杭州市体育舞蹈培训市场研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第10-12页 |
| 1.1 选题依据 | 第10页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第10-12页 |
| 2 文献综述 | 第12-17页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第12-13页 |
| 2.1.1 体育舞蹈 | 第12页 |
| 2.1.2 体育舞蹈培训机构 | 第12-13页 |
| 2.1.3 体育舞蹈培训市场 | 第13页 |
| 2.1.4 SWOT分析法 | 第13页 |
| 2.2 体育舞蹈相关研究综述 | 第13-17页 |
| 2.2.1 体育舞蹈现状相关研究综述 | 第13-14页 |
| 2.2.2 体育舞蹈培训市场相关研究综述 | 第14-17页 |
| 3 研究对象与方法 | 第17-20页 |
| 3.1 研究对象 | 第17页 |
| 3.2 研究方法 | 第17-20页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第17页 |
| 3.2.2 问卷调查法 | 第17-19页 |
| 3.2.3 访谈法 | 第19页 |
| 3.2.4 实地考察法 | 第19页 |
| 3.2.5 数理统计法 | 第19页 |
| 3.2.6 逻辑分析法 | 第19-20页 |
| 4 研究结果与分析 | 第20-43页 |
| 4.1 杭州市体育舞蹈培训市场的供给现状 | 第20-27页 |
| 4.1.1 培训机构的经营规模与性质 | 第20-22页 |
| 4.1.2 培训机构的支出与收入 | 第22-23页 |
| 4.1.3 培训机构的场地设施 | 第23-24页 |
| 4.1.4 培训机构的人力资源 | 第24-25页 |
| 4.1.5 培训机构的课程设置 | 第25-27页 |
| 4.2 杭州市体育舞蹈培训市场的消费现状 | 第27-33页 |
| 4.2.1 消费者结构 | 第27页 |
| 4.2.2 消费者消费动机 | 第27-28页 |
| 4.2.3 消费者选择培训机构的原因 | 第28-29页 |
| 4.2.4 消费者培训时间及培训花费 | 第29-30页 |
| 4.2.5 消费者对培训机构的评价 | 第30-33页 |
| 4.3 杭州市体育舞蹈培训市场的SWOT分析 | 第33-40页 |
| 4.3.1 杭州市体育舞蹈培训市场发展的内部优势 | 第33-34页 |
| 4.3.2 杭州市体育舞蹈培训市场发展的内部劣势 | 第34-36页 |
| 4.3.3 杭州市体育舞蹈培训市场发展的外部机遇 | 第36-38页 |
| 4.3.4 杭州市体育舞蹈培训市场发展的外部威胁 | 第38-39页 |
| 4.3.5 SWOT矩阵整体构造 | 第39-40页 |
| 4.4 完善杭州市体育舞蹈培训市场运营机制对策 | 第40-43页 |
| 4.4.1 扩大培训规模，实现品牌化 | 第40页 |
| 4.4.2 合理选址，提高经营管理水平 | 第40页 |
| 4.4.3 加大宣传，设置特色课程 | 第40-41页 |
| 4.4.4 增加专业教师资源，形成专业舞蹈培训 | 第41-42页 |
| 4.4.5 加强市场监管，形成良性竞争 | 第42页 |
| 4.4.6 推进校园体育舞蹈课程开展 | 第42-43页 |
| 5 结论与建议 | 第43-45页 |
| 5.1 结论 | 第43页 |
| 5.2 建议 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 附录 | 第47-54页 |
| 致谢 | 第54页 |
