| 中文摘要 | 第3-4页 |
| 英文摘要 | 第4-5页 |
| 1 绪论 | 第9-17页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第10页 |
| 1.2 相关文献综述 | 第10-13页 |
| 1.2.1 研究现状 | 第10-13页 |
| 1.2.2 研究述评 | 第13页 |
| 1.3 研究目的和研究内容 | 第13页 |
| 1.3.1 研究目的 | 第13页 |
| 1.3.2 研究内容 | 第13页 |
| 1.4 研究思路和研究方法 | 第13-15页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第13-14页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第14-15页 |
| 1.5 研究的难点和创新点 | 第15页 |
| 1.5.1 研究的难点 | 第15页 |
| 1.5.2 研究的创新点 | 第15页 |
| 1.6 相关概念的理解 | 第15-17页 |
| 1.6.1 高等教育强国与高等教育改革 | 第15-17页 |
| 2 中国高等教育改革重大战略出台的历史背景 | 第17-21页 |
| 2.1 国际背景 | 第17-18页 |
| 2.1.1 国力竞争更多体现为高等教育竞争 | 第17-18页 |
| 2.1.2 国际高等教育质量竞争更加激烈 | 第18页 |
| 2.2 国内背景 | 第18-21页 |
| 2.2.1 人民期盼良好教育 | 第18-19页 |
| 2.2.2 高等教育质量有待提高 | 第19-20页 |
| 2.2.3 建设高等教育强国的战略需求 | 第20-21页 |
| 3 中国高等教育改革20年的举措回顾 | 第21-51页 |
| 3.1“211 工程” | 第21-31页 |
| 3.1.1“211 工程”的出台背景 | 第21-24页 |
| 3.1.2“211 工程”的实施情况 | 第24-26页 |
| 3.1.3“211 工程”的建设成效 | 第26-31页 |
| 3.2“985 工程” | 第31-39页 |
| 3.2.1“985 工程”的出台背景 | 第31-32页 |
| 3.2.2“985 工程”的实施情况 | 第32-34页 |
| 3.2.3“985 工程”的建设成效 | 第34-39页 |
| 3.3“2011 协同创新计划” | 第39-44页 |
| 3.3.1“2011 计划”的出台背景 | 第39-40页 |
| 3.3.2“2011 计划”的实施情况 | 第40-42页 |
| 3.3.3“2011 计划”的建设成效 | 第42-44页 |
| 3.4“世界一流大学与一流学科建设” | 第44-46页 |
| 3.4.1“世界一流大学与一流学科建设”的出台背景 | 第44-45页 |
| 3.4.2“世界一流大学与一流学科”的建设总体方案 | 第45页 |
| 3.4.3“世界一流大学与一流学科”的建设实施办法 | 第45-46页 |
| 3.5 中国高等教育改革20年的鲜明特点 | 第46-51页 |
| 3.5.1 鲜明的层次性特点 | 第46-47页 |
| 3.5.2 鲜明的阶段性特点 | 第47-48页 |
| 3.5.3 鲜明的主导性特点 | 第48-51页 |
| 4 中国高等教育改革20年的问题反思 | 第51-63页 |
| 4.1 大学运行逻辑错位 | 第51-53页 |
| 4.1.1 国家意志强力主导 | 第51-52页 |
| 4.1.2 行政权力越位学术权力 | 第52-53页 |
| 4.2 大学职能发展不协调 | 第53-56页 |
| 4.2.1 教学与科研相分离 | 第53-54页 |
| 4.2.2 人才培养质量有待提高 | 第54页 |
| 4.2.3 服务社会质量有待提高 | 第54-55页 |
| 4.2.4 文化传承与创新质量有待提高 | 第55-56页 |
| 4.3 大学发展缺乏自身特色 | 第56-63页 |
| 4.3.1 大学定位盲目追求“高、大、全” | 第56-58页 |
| 4.3.2 大学学科发展同一化 | 第58-60页 |
| 4.3.3 人才培养模式单一化 | 第60-63页 |
| 5 中国未来高等教育改革的改进策略 | 第63-71页 |
| 5.1 遵循大学发展内在逻辑 | 第63-65页 |
| 5.1.1 坚持学术权力与行政权力的统一 | 第63-64页 |
| 5.1.2 坚持政府控制与大学自治的统一 | 第64-65页 |
| 5.2 坚持大学职能协调发展 | 第65-67页 |
| 5.2.1 坚持教学与科研相统一 | 第65页 |
| 5.2.2 坚持人才培养核心使命 | 第65页 |
| 5.2.3 履行社会服务神圣责任 | 第65-66页 |
| 5.2.4 重视文化传承与创新 | 第66-67页 |
| 5.3 打造大学自身特色 | 第67-71页 |
| 5.3.1 明确自身定位 | 第67页 |
| 5.3.2 发展特色学科 | 第67-68页 |
| 5.3.3 培养特色人才 | 第68-71页 |
| 致谢 | 第71-73页 |
| 参考文献 | 第73-83页 |
| 附录 | 第83页 |
| A．作者在攻读学位期间发表的学术论文 | 第83页 |
| B．作者在攻读学位期间参加的科研项目 | 第83页 |
| C．作者在攻读学位期间获得的论文奖项 | 第83页 |
