中文摘要 | 第3-4页 |
英文摘要 | 第4页 |
1 绪论 | 第7-16页 |
1.1 研究背景及意义 | 第7-9页 |
1.1.1 研究背景 | 第7-9页 |
1.1.2 研究意义 | 第9页 |
1.2 研究问题与假设 | 第9-10页 |
1.3 研究步骤及框架 | 第10页 |
1.4 研究现状 | 第10-16页 |
1.4.1 相关概念界定 | 第10-11页 |
1.4.2 职业生涯规划的模式与步骤 | 第11-15页 |
1.4.3 职业生涯规划的相关实证研究 | 第15-16页 |
2 数据统计调查与相关工具说明 | 第16-27页 |
2.1 统计方法与工具说明 | 第16-24页 |
2.1.1 职业测评系统设置 | 第16-17页 |
2.1.2 职业测评系统相关内容 | 第17-19页 |
2.1.3 数据处理方法 | 第19-21页 |
2.1.4 形成测试系统 | 第21-24页 |
2.2 数据处理过程 | 第24-27页 |
2.2.1 样本说明 | 第24-25页 |
2.2.2 信度分析和效度分析 | 第25-27页 |
3 数据处理与结果分析 | 第27-46页 |
3.1 大学生职业生涯规划现状的分析 | 第27-36页 |
3.1.1 大学生职业生涯规划总体现状分析 | 第27-31页 |
3.1.2 大学生职业生涯规划的差异性分析 | 第31-36页 |
3.2 大学生职业生涯规划影响因素的回归分析 | 第36-42页 |
3.2.1 大学生职业生涯规划总体水平影响因素的回归分析 | 第36-37页 |
3.2.2 四大层面的回归分析 | 第37-42页 |
3.3 聚类分析 | 第42-46页 |
4 统计调查结果讨论 | 第46-50页 |
4.1 结果讨论 | 第46-49页 |
4.1.1 现状的讨论 | 第46-47页 |
4.1.2 对不同变量下大学生职业生涯规划水平的讨论 | 第47-49页 |
4.2 对大学生职业生涯规划影响因素的讨论 | 第49-50页 |
5 结论与建议 | 第50-57页 |
5.1 结论 | 第50-53页 |
5.1.1 研究假设检验情况 | 第50页 |
5.1.2 其他结论 | 第50-53页 |
5.2 建议 | 第53-55页 |
5.2.1 对大学生个人的建议 | 第53-55页 |
5.2.2 建议高校 | 第55页 |
5.3 展望 | 第55-57页 |
致谢 | 第57-58页 |
参考文献 | 第58-60页 |