评价理论视角下的《猪人》研究--From the Perspective of Appraisal Theory
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 引言 | 第10-12页 |
| 第一章 文献综述 | 第12-17页 |
| 第一节 国外评价理论发展和应用研究现状 | 第12-13页 |
| 一、 国外评价理论发展 | 第12-13页 |
| 二、 国外评价理论应用 | 第13页 |
| 第二节 国内评价理论发展和应用研究现状 | 第13-16页 |
| 一、 国内评价理论发展 | 第13-14页 |
| 二、 国内评价理论应用 | 第14-16页 |
| 第三节 《猪人》及其作者的国内外研究现状 | 第16-17页 |
| 第二章 理论框架 | 第17-29页 |
| 第一节 评价理论概述 | 第17-18页 |
| 第二节 态度系统 | 第18-24页 |
| 一、 情感 | 第19-21页 |
| 二、 判断 | 第21-22页 |
| 三、 鉴别 | 第22-24页 |
| 第三节 介入系统 | 第24-27页 |
| 一、 单声 | 第25页 |
| 二、 多声 | 第25-27页 |
| 第四节 级差系统 | 第27-28页 |
| 一、 语势 | 第27-28页 |
| 二、 聚焦 | 第28页 |
| 第五节 小结 | 第28-29页 |
| 第三章 态度资源下主人公的情感转变 | 第29-41页 |
| 第一节 态度资源揭示的主人公消极情感 | 第29-33页 |
| 一、 情感分析 | 第31-32页 |
| 二、 判断分析 | 第32-33页 |
| 第二节 态度资源揭示的主人公的情感转变 | 第33-36页 |
| 一、 情感分析 | 第34-35页 |
| 二、 判断分析 | 第35-36页 |
| 第三节 态度资源揭示的主人公的情感成熟 | 第36-40页 |
| 一、 情感分析 | 第37-38页 |
| 二、 判断分析 | 第38-40页 |
| 第四节 小结 | 第40-41页 |
| 第四章 介入资源揭示主人公立场的转变 | 第41-51页 |
| 第一节 介入资源揭示主人公的抵触情绪 | 第42-45页 |
| 一、 否认分析 | 第42-43页 |
| 二、 公告分析 | 第43-44页 |
| 三、 接纳分析 | 第44-45页 |
| 第二节 介入资源揭示主人公的矛盾立场 | 第45-46页 |
| 一、 否认分析 | 第45-46页 |
| 二、 接纳分析 | 第46页 |
| 第三节 介入资源揭示主人公对老人的理解 | 第46-49页 |
| 一、 否认分析 | 第46-48页 |
| 二、 公告分析 | 第48-49页 |
| 三、 接纳分析 | 第49页 |
| 第四节 小结 | 第49-51页 |
| 第五章 级差资源揭示的主人公情感倾注程度的转变 | 第51-57页 |
| 第一节 语势和聚焦揭示主人公的叛逆和自卑 | 第51-53页 |
| 第二节 语势和聚焦揭示主人公的动摇和反思 | 第53-54页 |
| 第三节 语势和聚焦揭示主人公的自信和责任感 | 第54-56页 |
| 第四节 小结 | 第56-57页 |
| 结论 | 第57-60页 |
| 第一节 研究发现 | 第57-58页 |
| 第二节 研究局限 | 第58页 |
| 第三节 进一步研究的建议 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-63页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第63-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
