| 中文摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第9-17页 |
| 1.1 选题依据 | 第9-12页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.1.2 理论依据 | 第10-11页 |
| 1.1.3 现实依据 | 第11-12页 |
| 1.1.4 研究目的与意义 | 第12页 |
| 1.2 文献综述 | 第12-17页 |
| 1.2.1 对课外一小时校园体育活动概念的界定 | 第12-13页 |
| 1.2.2 课外一小时校园体育活动开展现状的研究 | 第13-15页 |
| 1.2.3 课外一小时校园体育活动影响因素的研究 | 第15-17页 |
| 2 研究对象和研究方法 | 第17-21页 |
| 2.1 研究对象 | 第17页 |
| 2.2 研究方法 | 第17-21页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第17页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第17-20页 |
| 2.2.3 专家访谈法 | 第20页 |
| 2.2.4 实地考察法 | 第20页 |
| 2.2.5 数理统计法 | 第20-21页 |
| 3 结果与分析 | 第21-40页 |
| 3.1 课外一小时校园体育活动的现状 | 第21-32页 |
| 3.1.1 课外一小时校园体育活动内容 | 第21-23页 |
| 3.1.2 课外一小时校园体育活动组织管理与形式 | 第23-24页 |
| 3.1.3 课外一小时校园体育活动次数、时间 | 第24-25页 |
| 3.1.4 课外一小时校园体育活动竞赛 | 第25-27页 |
| 3.1.5 课外一小时校园体育活动学生掌握运动技能状况 | 第27-29页 |
| 3.1.6 学生体育动机 | 第29页 |
| 3.1.7 学生体育兴趣 | 第29-30页 |
| 3.1.8 学生体育态度 | 第30-32页 |
| 3.2 影响课外一小时校园体育活动的因素 | 第32-40页 |
| 3.2.1 校长对“课外一小时校园体育活动的态度” | 第32-33页 |
| 3.2.2 学校体育师资的配备情况 | 第33-35页 |
| 3.2.3 学校体育场地器材配备、资金投入情况 | 第35-37页 |
| 3.2.4 课外一小时校园体育活动内容、场所、形式情况 | 第37-40页 |
| 4 结论与建议 | 第40-42页 |
| 4.1 结论 | 第40页 |
| 4.2 建议 | 第40-42页 |
| 5 参考文献 | 第42-45页 |
| 6 附件 | 第45-52页 |
| 附件 1 | 第45-47页 |
| 附件 2 | 第47-49页 |
| 附件 3 | 第49-50页 |
| 附件 4 | 第50-51页 |
| 附件 5 | 第51-52页 |
| 7 致谢 | 第52-53页 |
