| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-24页 |
| 1.1 研究背景 | 第8-9页 |
| 1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.3 国内外研究动态 | 第10-15页 |
| 1.3.1 国内研究现状 | 第10-14页 |
| 1.3.2 国外研究现状 | 第14页 |
| 1.3.3 文献评述 | 第14-15页 |
| 1.4 概念界定 | 第15-18页 |
| 1.4.1 校园足球 | 第15-16页 |
| 1.4.2 足球裁判的基本素质 | 第16-17页 |
| 1.4.3 校园足球比赛裁判的组成 | 第17-18页 |
| 1.5 相关理论 | 第18-20页 |
| 1.5.1 供求关系理论 | 第18-19页 |
| 1.5.2 公共政策理论 | 第19-20页 |
| 1.6 研究内容 | 第20-22页 |
| 1.6.1 山西省足球裁判队伍构成的整体性研究 | 第20-21页 |
| 1.6.2 山西省校园足球运动的发展预期 | 第21-22页 |
| 1.7 创新点 | 第22-24页 |
| 第二章 研究对象与研究方法 | 第24-26页 |
| 2.1 研究对象 | 第24页 |
| 2.1.1 山西省足协注册二级及二级以上的裁判员 | 第24页 |
| 2.1.2 太原市校园足球执法裁判员 | 第24页 |
| 2.2 研究方法 | 第24-26页 |
| 2.2.1 文献研究法 | 第24-25页 |
| 2.2.2 访谈法 | 第25页 |
| 2.2.3 数理统计法 | 第25-26页 |
| 第三章 山西省校园足球发展研究结果与裁判发展滞后原因分析 | 第26-44页 |
| 3.1 山西省校园足球发展研究结果 | 第26-29页 |
| 3.2 山西省校园足球裁判队伍滞后的原因分析 | 第29-44页 |
| 3.2.1 裁判等级偏低，缺乏高水平裁判 | 第29-34页 |
| 3.2.2 裁判年龄断档，后续力量不足 | 第34-37页 |
| 3.2.3 女性裁判不足，男女比例失衡 | 第37-39页 |
| 3.2.4 校园足球运动地域与裁判数量失衡 | 第39-40页 |
| 3.2.5 裁判培养途径单一 | 第40-44页 |
| 第四章 结论与建议对策 | 第44-52页 |
| 4.1 研究结论 | 第44页 |
| 4.2 建议与对策 | 第44-52页 |
| 4.2.1 构建合理的裁判等级梯队 | 第44-46页 |
| 4.2.2 形成合理的裁判年龄梯队 | 第46-47页 |
| 4.2.3 提高女性裁判队伍的比例 | 第47-48页 |
| 4.2.4 促进地域校园足球运动均衡发展 | 第48-49页 |
| 4.2.5 健全培养途径，提升足球裁判员的综合素质 | 第49-52页 |
| 参考文献 | 第52-56页 |
| 致谢 | 第56-58页 |
| 在读期间研究成果 | 第58页 |