摘要 | 第5-6页 |
ABSTRACT | 第6页 |
第一章 绪论 | 第10-15页 |
1.1 背景和意义 | 第10-11页 |
1.1.1 背景 | 第10页 |
1.1.2 意义 | 第10-11页 |
1.2 国内外研究现状 | 第11-12页 |
1.3 课题的内容及目的 | 第12-14页 |
1.3.1 课题内容 | 第12-13页 |
1.3.2 课题目的 | 第13-14页 |
1.4 本章小结 | 第14-15页 |
第二章 相关开发技术 | 第15-23页 |
2.1 B/S开发体系架构 | 第15-16页 |
2.2 Microsoft Visual Studio .NET 2010概述 | 第16-19页 |
2.2.1.NET框架结构分析 | 第16-18页 |
2.2.2 系统开发语言(C | 第18-19页 |
2.3 Microsoft SQL Server数据库开发工具 | 第19页 |
2.4 软件开发模型概述 | 第19-21页 |
2.5 选课算法介绍 | 第21-22页 |
2.6 本章小结 | 第22-23页 |
第三章 高职院校选课系统需求分析 | 第23-44页 |
3.1 系统需求描述 | 第23-25页 |
3.1.1 软硬件需求 | 第23页 |
3.1.2 功能要求 | 第23-24页 |
3.1.3 性能要求 | 第24页 |
3.1.4 设计要求 | 第24-25页 |
3.2 非功能需求分析 | 第25-26页 |
3.2.1 系统可靠性需求分析 | 第25页 |
3.2.2 系统可扩展性需求分析 | 第25-26页 |
3.2.3 系统可行性需求分析 | 第26页 |
3.2.4 其他非功能性需求分析 | 第26页 |
3.3 系统功能 | 第26-28页 |
3.3.1 学生模块 | 第27页 |
3.3.2 教师模块 | 第27-28页 |
3.3.3 管理员模块 | 第28页 |
3.4 系统功能描述 | 第28-31页 |
3.4.1 学生模块 | 第28-29页 |
3.4.2 教师模块 | 第29页 |
3.4.3 管理员模块 | 第29-30页 |
3.4.4 网上选课系统整体用例图 | 第30-31页 |
3.5 系统静态结构描述 | 第31-39页 |
3.5.1 学生类 | 第31-33页 |
3.5.2 课程类 | 第33-35页 |
3.5.3 教师类 | 第35-36页 |
3.5.4 学期类 | 第36-37页 |
3.5.5 成绩类 | 第37页 |
3.5.6 公告消息类 | 第37-39页 |
3.6 数据库实体需求 | 第39-43页 |
3.7 本章小结 | 第43-44页 |
第四章 高职院校选课系统设计 | 第44-57页 |
4.1 设计原则 | 第44页 |
4.2 系统架构及平台 | 第44-46页 |
4.2.1 系统运行架构 | 第44-45页 |
4.2.2 数据库管理平台 | 第45-46页 |
4.3 系统结构 | 第46-48页 |
4.3.1 系统总体结构 | 第46页 |
4.3.2 学生模块 | 第46-47页 |
4.3.3 教师模块 | 第47页 |
4.3.4 管理员模块 | 第47-48页 |
4.4 系统处理流程 | 第48-51页 |
4.5 数据库详细设计 | 第51-56页 |
4.5.1 数据流图 | 第51-52页 |
4.5.2 数据库表 | 第52-56页 |
4.6 本章小结 | 第56-57页 |
第五章 高职院校选课系统实现 | 第57-81页 |
5.1 教师信息相关 | 第57-68页 |
5.1.1 教师信息维护 | 第57-59页 |
5.1.2 教师课程设定 | 第59-61页 |
5.1.3 教师信息查询 | 第61-62页 |
5.1.4 教师课程查询 | 第62-65页 |
5.1.5 教师密码修改 | 第65-68页 |
5.2 学生信息相关 | 第68-75页 |
5.2.1 班级学生注册 | 第68-69页 |
5.2.2 单个学生维护 | 第69-71页 |
5.2.3 学生信息查询 | 第71-73页 |
5.2.4 班级信息维护 | 第73-75页 |
5.3 课程信息相关 | 第75-79页 |
5.3.1 课程注册 | 第75-76页 |
5.3.2 课程类型指定 | 第76-77页 |
5.3.3 课程信息查询 | 第77-79页 |
5.4 选课公平性实现 | 第79-80页 |
5.5 本章小结 | 第80-81页 |
第六章 系统测试 | 第81-86页 |
6.1 软件测试的目标及原则 | 第81-82页 |
6.2 系统测试的方法 | 第82页 |
6.3 系统测试过程 | 第82-85页 |
6.4 测试结果 | 第85页 |
6.5 本章小结 | 第85-86页 |
第七章 总结与展望 | 第86-88页 |
7.1 总结 | 第86-87页 |
7.2 展望 | 第87-88页 |
致谢 | 第88-89页 |
参考文献 | 第89-92页 |