| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第8-14页 |
| 1.1 选题依据 | 第8页 |
| 1.2 研究目的 | 第8-9页 |
| 1.3 研究任务 | 第9页 |
| 1.4 文献综述 | 第9-14页 |
| 1.4.1 相关概念的界定 | 第9页 |
| 1.4.2 国外研究现状 | 第9-11页 |
| 1.4.3 国内研究现状 | 第11-14页 |
| 2 研究对象与方法 | 第14-16页 |
| 2.1 研究对象 | 第14页 |
| 2.2 研究方法 | 第14-16页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第14页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第14-16页 |
| 2.2.3 访谈法 | 第16页 |
| 2.2.4 观察法 | 第16页 |
| 2.2.5 数理统计法 | 第16页 |
| 3 研究结果与讨论 | 第16-37页 |
| 3.1 杨镇一中体育教学目标分析 | 第16-18页 |
| 3.1.1 杨镇一中单元体育教学目标分析 | 第16-17页 |
| 3.1.2 杨镇一中课时体育教学目标分析 | 第17-18页 |
| 3.2 杨镇一中体育课程类型分析 | 第18-20页 |
| 3.2.1 杨镇一中体育理论课开设情况 | 第18-19页 |
| 3.2.2 杨镇一中体育实践课开设情况 | 第19-20页 |
| 3.3 杨镇一中体育教学策略使用情况分析 | 第20-23页 |
| 3.3.1 杨镇一中体育教学方法使用情况调查分析 | 第21-22页 |
| 3.3.2 杨镇一中体育教学组织形式调查分析 | 第22-23页 |
| 3.4 杨镇一中体育教学环境 | 第23-25页 |
| 3.4.1 杨镇一中体育场地、器材情况 | 第23-24页 |
| 3.4.2 杨镇一中体育教学资金投入情况调查分析 | 第24页 |
| 3.4.3 杨镇一中学校领导对体育教学的重视程度 | 第24页 |
| 3.4.4 杨镇一中体育教师与学生关系调查分析 | 第24-25页 |
| 3.5 杨镇一中体育教学反馈情况的分析 | 第25-29页 |
| 3.5.1 杨镇一中体育与健康学习评价 | 第25-27页 |
| 3.5.2 杨镇一中体育与健康教学评价 | 第27-28页 |
| 3.5.3 杨镇一中体育实践课的密度与运动负荷情况 | 第28-29页 |
| 3.6 杨镇一中体育教师的基本情况 | 第29-35页 |
| 3.6.1 杨镇一中体育教师的年龄、性别、教龄结构情况调查分析 | 第29-30页 |
| 3.6.2 杨镇一中体育教师职称、学历情况调查分析 | 第30-31页 |
| 3.6.3 杨镇一中体育教师专长情况调查分析 | 第31-32页 |
| 3.6.4 杨镇一中体育教师科研能力情况调查分析 | 第32-33页 |
| 3.6.5 杨镇一中体育教师参加业务培训情况调查分析 | 第33-34页 |
| 3.6.6 杨镇一中体育教师对工作的满意度分析 | 第34-35页 |
| 3.7 杨镇一中学生体育参与的基本情况 | 第35-37页 |
| 3.7.1 学生喜欢运动项目的现状 | 第35页 |
| 3.7.2 影响学生选择运动项目的因素 | 第35-36页 |
| 3.7.3 对学生体育课学习动机的调查 | 第36页 |
| 3.7.4 杨镇一中学生对体育课的态度 | 第36-37页 |
| 4 结论与建议 | 第37-39页 |
| 4.1 结论 | 第37-38页 |
| 4.2 建议 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 致谢 | 第41-42页 |
| 附件 | 第42-50页 |
