首页--文化、科学、教育、体育论文--中等教育论文--各科教学法、教学参考书论文--体育论文

高中体育教学中提高自我效能感的实验研究

中文摘要第3-5页
英文摘要第5页
目录第7-8页
1 前言第8-15页
    1.1 问题的提出第8-9页
    1.2 文献综述第9-15页
        1.2.1 自我效能理论研究述评第9-11页
        1.2.2 自我效能在体育运动领域中的研究述评第11-15页
2 研究对象和方法第15-20页
    2.1 研究对象第15页
    2.2 研究方法第15-20页
        2.2.1 文献资料法第15页
        2.2.2 专家访谈法第15页
        2.2.3 问卷调查法第15-17页
        2.2.4 实验法第17-19页
        2.2.5 数理统计法第19页
        2.2.6 逻辑分析法第19-20页
3 研究结果与分析第20-39页
    3.1 实验组、对照组学生自我效能因素的对比分析第20-35页
        3.1.1 实验组学生实验前后自我效能因素的对比分析第20-33页
            3.1.1.1 成败经验第20-22页
            3.1.1.2 替代经验第22-24页
            3.1.1.3 言语与社会劝导第24-26页
            3.1.1.4 心动调节第26-29页
            3.1.1.5 生理及情绪状态第29-30页
            3.1.1.6 效能因素的整合及作用程度的差异第30-33页
        3.1.2 实验组与对照组学生实验后自我效能总和的对比分析第33-34页
        3.1.3 实验组男女学生实验前后自我效能因素的对比分析第34-35页
    3.2 实验组、对照组学生学习成绩的对比分析第35-39页
4 结论与建议第39-41页
    4.1 结论第39-40页
    4.2 建议第40-41页
参考文献第41-44页
附件第44-54页
致谢第54页

论文共54页,点击 下载论文
上一篇:中学语文课堂教学小组合作学习的误区及对策研究
下一篇:被动式传感器点目标跟踪方法研究