| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第6-10页 |
| 1.1 论文的研究背景 | 第6-7页 |
| 1.2 论文研究的价值及意义 | 第7页 |
| 1.3 论文研究内容及创新点 | 第7-9页 |
| 1.4 论文研究方法 | 第9-10页 |
| 第二章 学龄前儿童用户及相关移动应用软件调研 | 第10-26页 |
| 2.1 学龄前儿童界定 | 第10页 |
| 2.2 学龄前儿童的特征分析 | 第10-15页 |
| 2.3 对学龄前儿童移动应用软件的购买人群（家长）的调研分析 | 第15-22页 |
| 2.4 学龄前儿童移动应用软件调研 | 第22-26页 |
| 第三章 学龄前儿童移动应用软件中的交互设计研究 | 第26-35页 |
| 3.1 交互设计概述 | 第26-27页 |
| 3.2 针对学龄前儿童移动应用软件的交互方式分析 | 第27-29页 |
| 3.3 针对学龄前儿童移动应用软件的交互设计原则 | 第29-35页 |
| 第四章 学龄前儿童移动应用软件设计实践 | 第35-41页 |
| 4.1 移动应用软件设计流程 | 第35-39页 |
| 4.2 设计原则的具体应用 | 第39-41页 |
| 第五章 结论 | 第41-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附表一 | 第45-47页 |