| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第7-12页 |
| 一、 选题背景 | 第7页 |
| 二、 研究综述 | 第7-9页 |
| 三、 研究目标 | 第9-10页 |
| 四、 研究内容 | 第10页 |
| 五、 研究思路与方法 | 第10-11页 |
| 六、 研究创新与不足 | 第11-12页 |
| 第二章 高校教师科研绩效考核理论及实践发展回顾 | 第12-22页 |
| 一、 绩效与绩效考核的内涵 | 第12-15页 |
| 二、 绩效考核的模式和工具 | 第15-18页 |
| 三、 高校教师科研绩效考核实践 | 第18-22页 |
| 第三章 上海第二工业大学教师科研考核的现行制度 | 第22-33页 |
| 一、 上海第二工业大学概况 | 第22-23页 |
| 二、 上海第二工业大学教师科研绩效考核现状概述 | 第23-33页 |
| 第四章 上海第二工业大学教师科研绩效考核的内在问题分析——基于问卷调查法 | 第33-48页 |
| 一、 研究目标和研究方法的选择 | 第33-34页 |
| 二、 调查问卷的设计原则和调查实施的过程 | 第34-36页 |
| 三、 教师科研绩效考核调查问卷反馈结果 | 第36-39页 |
| 四、 教师科研绩效考核问卷调查主要研究结论 | 第39-41页 |
| 五、 教师科研绩效考核中存在的问题 | 第41-48页 |
| 第五章 高校教师科研绩效考核制度的完善建议 | 第48-57页 |
| 一、 加强教师绩效考核重要性的认识 | 第48-49页 |
| 二、 加强教师绩效考核的针对性 | 第49-50页 |
| 三、 确实保证管理制度“以人为本” | 第50-51页 |
| 四、 巩固和加强科研团队建设 | 第51-53页 |
| 五、 制定政策促进青年教师的发展 | 第53-55页 |
| 六、 实行畅销的反馈处理机制 | 第55页 |
| 七、 绩效考核应当和国际标准接轨 | 第55页 |
| 八、 合理确定考核周期 | 第55-57页 |
| 结论 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-64页 |
| 附录 | 第64-66页 |
| 致谢 | 第66-67页 |