摘要 | 第4-5页 |
ABSTRACT | 第5-6页 |
第一章 绪论 | 第11-22页 |
1.1 问题的提出 | 第11-13页 |
1.2 国内外研究现状 | 第13-19页 |
1.2.1 国外研究现状 | 第13-15页 |
1.2.2 国内研究情况 | 第15-19页 |
1.3 研究目的与意义 | 第19-20页 |
1.3.1 研究目的 | 第19页 |
1.3.2 研究意义 | 第19-20页 |
1.4 研究内容 | 第20页 |
1.5 研究方法 | 第20-21页 |
1.5.1 文献分析法 | 第20页 |
1.5.2 实地调研法 | 第20页 |
1.5.3 比较研究法 | 第20-21页 |
1.6 论文的结构 | 第21-22页 |
第2章 概念界定及理论基础 | 第22-27页 |
2.1 相关概念界定 | 第22-23页 |
2.1.1 教育投资 | 第22-23页 |
2.1.2 财政性教育投资 | 第23页 |
2.2 公共产品理论 | 第23-25页 |
2.2.1 公共产品理论 | 第23-24页 |
2.2.2 高等教育产品属性 | 第24-25页 |
2.3 外部性理论 | 第25-27页 |
2.3.1 外部性理论 | 第25-26页 |
2.3.2 留学生教育属性界定 | 第26-27页 |
第3章 越南高等教育财政性投资的现状 | 第27-44页 |
3.1 越南高等教育财政投资体制的变迁 | 第27-31页 |
3.1.1 国家统一至20世纪末越南高等教育财政体制 | 第27-30页 |
3.1.2 新世纪越南高等教育财政体制 | 第30-31页 |
3.2 越南财政性高等教育投资存在的问题 | 第31-39页 |
3.2.1 高等教育支出与教育规模不协调发展 | 第32-34页 |
3.2.2 财政性高等教育经费占GDP比例偏低 | 第34-35页 |
3.2.3 高等教育经费占财政支出的比例不高 | 第35-36页 |
3.2.4 高等教育经费占教育经费的比重仍小 | 第36-37页 |
3.2.5 师资队伍不太合理 | 第37-38页 |
3.2.6 办学条件有待提高 | 第38-39页 |
3.3 越南高等教育需求情况 | 第39-42页 |
3.3.1 越南高等教育个人需求 | 第39-41页 |
3.3.2 越南高等教育社会需求 | 第41-42页 |
3.4 越南高等教育财政供给与教育需求的关系 | 第42-44页 |
第4章 广西与越南高等教育合作的现状 | 第44-52页 |
4.1 广西与越南开展教育合作的基础 | 第44-47页 |
4.1.1 客观条件 | 第44-46页 |
4.1.2 主观条件 | 第46-47页 |
4.2 广西与越南高等教育合作的表现形式 | 第47-50页 |
4.2.1 互派留学生 | 第47-49页 |
4.2.2 互派教师 | 第49页 |
4.2.3 科研合作 | 第49-50页 |
4.3 越南来广西留学生人数下降的原因 | 第50-52页 |
4.3.1 支付能力 | 第50页 |
4.3.2 交通便利 | 第50-51页 |
4.3.3 学校发展 | 第51-52页 |
第5章 广西教育合作财政投资的现状 | 第52-62页 |
5.1 广西财政性高等教育投资发展情况 | 第52-56页 |
5.1.1 高等教育财政投入总量的发展趋势 | 第52-53页 |
5.1.2 师资队伍不断扩大 | 第53-55页 |
5.1.3 教育资源配置更加合理 | 第55-56页 |
5.2 广西对留学生教育财政情况 | 第56-57页 |
5.2.1 中国政府奖学金 | 第56-57页 |
5.2.2 地方政府奖学金 | 第57页 |
5.2.3 高校奖学金 | 第57页 |
5.3 广西教育合作财政投资存在的不足 | 第57-62页 |
5.3.1 经济水平制约教育经费总量投入 | 第57-59页 |
5.3.2 中国政府奖学金名额供给不足 | 第59页 |
5.3.3 地方政府奖学金种类少 | 第59-60页 |
5.3.4 对留学生资助渠道单一 | 第60-62页 |
第6章 广西应对桂越教育合作的对策与建议 | 第62-65页 |
6.1 发展区域经济夯实财政基础 | 第62页 |
6.2 完善留学生奖学金制度 | 第62-64页 |
6.3 建立来桂留学生勤工助学机制 | 第64页 |
6.4 建立多渠道筹集资金 | 第64-65页 |
第7章 结论与不足 | 第65-66页 |
参考文献 | 第66-71页 |
致谢 | 第71-73页 |
攻读硕士学位期间发表论文情况 | 第73页 |