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新疆不同家庭背景大学生高等教育入学机会研究

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
第一章 绪论第10-22页
    一、研究背景与研究意义第10-11页
        (一)研究背景第10页
        (二)研究意义第10-11页
    二、国内外研究现状及述评第11-19页
        (一)国内研究现状第11-16页
        (二)国外研究现状第16-18页
        (三)国内外研究述评第18-19页
    三、研究内容第19-20页
    四、研究思路和方法第20-21页
        (一)研究思路第20页
        (二)研究方法第20-21页
    五、研究的重难点和创新之处第21-22页
        (一)研究的重难点第21页
        (二)研究的创新之处第21-22页
第二章 核心概念界定及理论基础第22-27页
    一、核心概念界定第22-25页
        (一)家庭背景第22-24页
        (二)高等教育入学机会第24页
        (三)新疆大学生第24-25页
    二、理论基础第25-27页
        (一)教育机会均等理论第25页
        (二)社会分层理论第25-27页
第三章 新疆不同家庭背景大学生高等教育入学机会调查第27-56页
    一、研究设计第27-30页
        (一)研究工具第27-28页
        (二)研究对象第28页
        (三)调查实施具体情况第28-29页
        (四)调查对象的基本情况第29-30页
        (五)数据处理与分析第30页
    二、新疆不同家庭背景大学生高等教育入学机会的现状扫描第30-56页
        (一)样本基本情况分析第31-34页
        (二)不同家庭背景大学生高等教育入学机会的总体差异分析第34-49页
        (三)家庭背景对高等教育入学机会影响的二元Logistic分析第49-56页
第四章 家庭背景对新疆大学生高等教育入学机会影响的原因分析第56-77页
    一、家庭社会资本影响子女升学的学习环境第57-60页
        (一)父母职业阶层影响子女所获得的教育资源第57-59页
        (二)父母职业阶层影响其对子女的教育安排第59-60页
    二、家庭文化资本影响子女学习氛围第60-63页
        (一)父母教养方式影响子女高等教育入学机会第61-62页
        (二)父母文化素质影响子女学业成绩第62页
        (三)父母受教育程度影响子女人生观和价值观第62-63页
    三、家庭经济资本影响子女接受教育的物质基础第63-68页
        (一)家庭物质生活水平影响子女高等教育入学机会第63-65页
        (二)家庭教育经费投入影响子女高等教育入学机会第65-68页
    四、城乡和地区教育资源配置不均影响高等教育入学公平第68-70页
        (一)家庭所在地的城乡差异影响子女高等教育入学机会第68-69页
        (二)家庭所在地的南北疆差异影响子女高等教育入学机会第69-70页
    五、少数民族高考优惠政策影响高等教育入学机会第70-72页
        (一)少数民族高考优惠政策提升少数民族子女高等教育入学机会第70-72页
        (二)少数民族高考优惠政策影响汉族子女的高等教育入学机会第72页
    六、家庭对高等教育回报的期望影响高等教育入学机会第72-77页
        (一)新疆城乡家庭对子女高等教育回报的期望差异第73-74页
        (二)家庭期望对新疆大学生高等教育入学机会的影响第74-77页
第五章 新疆不同家庭背景大学生高等教育入学机会保障对策第77-89页
    一、大力发展新疆经济,缩小社会阶层差距和收入差距第77-80页
        (一)大力促进区域经济发展第78页
        (二)合理控制社会阶层分化第78-79页
        (三)合理控制居民收入差距第79-80页
    二、加大对新疆教育事业的投入,合理配置教育资源第80-82页
        (一)加大对教育事业的投入第80页
        (二)合理配置疆内高等教育资源第80-81页
        (三)大力发展民族教育第81页
        (四)提高父母教育水平第81-82页
    三、加强规划协调,缩小新疆南北疆差距和城乡差距第82-84页
        (一)缩小南北疆地区差距第83-84页
        (二)缩小城乡差距第84页
    四、完善相关政策法规,保障高等教育入学机会第84-86页
        (一)完善保障入学机会的法律法规第85页
        (二)修订保障教育公平的相关政策第85-86页
    五、加强对贫困大学生的经济资助,建立多元化奖助体系第86-89页
        (一)加大资助力度和广度第86-87页
        (二)探索多元化的奖助体系第87-89页
结论及展望第89-91页
参考文献第91-96页
附录第96-99页
致谢第99-100页
作者简介第100-101页
导师评阅表第101页

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