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科技馆儿童体验区互动空间设计研究--以山东省科技馆儿童体验区设计为例

摘要第4-5页
ABSTRACT第5-6页
第一章 绪论第10-16页
    1.1 选题研究的背景第10页
    1.2 国内外研究现状第10-12页
        1.2.1 国内研究的现状第10-11页
        1.2.2 国外研究的现状第11-12页
    1.3 课题的研究范围和方法第12-13页
        1.3.1 论文的研究范围第12页
        1.3.2 研究方法第12-13页
    1.4 研究意义第13页
    1.5 论文的创新点第13-15页
    1.6 论文框架第15-16页
第二章 科技馆儿童体验区互动空间设计概述第16-23页
    2.1 科技馆儿童体验区概况第16-17页
        2.1.1 科技馆的概念及特征第16-17页
        2.1.2 传统的儿童空间第17页
        2.1.3 体验的到来第17页
    2.2 儿童的教育和心理相关理论及其影响第17-19页
        2.2.1 儿童教育相关的理论与影响第17-18页
        2.2.2 儿童心理相关的理论与影响第18-19页
    2.3 互动空间设计的发展第19-22页
        2.3.1 互动空间设计的概念第19-20页
        2.3.2 互动空间设计的特点第20页
        2.3.3 传统的互动空间设计手法第20-21页
        2.3.4 互动空间设计在科技馆儿童体验区中的发展第21-22页
    2.4 互动空间设计对科技馆发展的意义第22页
    2.5 本章小结第22-23页
第三章 科技馆儿童体验区互动空间设计研究分析第23-43页
    3.1 儿童体验区相关使用者分析第23-25页
        3.1.1 互动空间的主体—儿童第23页
        3.1.2 互动空间中的互动行为第23-25页
    3.2 受众—针对儿童的特点分析第25-30页
        3.2.1 儿童的生理特点对互动空间设计的影响第26-27页
        3.2.2 儿童的心理特点对互动空间设计的影响第27-29页
        3.2.3 儿童的行为特点对互动空间设计的影响第29-30页
    3.3 儿童体验区互动空间的设计要求第30-36页
        3.3.1 符合儿童特点的功能布局第30-31页
        3.3.2 符合儿童的流线空间设计第31页
        3.3.3 符合儿童的空间细节处理第31-36页
    3.4 上海科技馆的案例分析第36-41页
        3.4.1 上海科技馆概况第36页
        3.4.2 上海科技馆案例分析第36-41页
    3.5 目前互动空间设计中显现的问题第41-43页
        3.5.1 目的不明确第41页
        3.5.2 空间形式与内容不统一第41页
        3.5.3 忽略了人际互动的特点第41页
        3.5.4 未能激发培养儿童对知识探索的兴趣第41-42页
        3.5.5 对儿童的影响的不确定性第42-43页
第四章 科技馆儿童体验区互动空间设计的原则与方法研究第43-57页
    4.1 科技馆儿童体验区互动空间设计原则第43-45页
        4.1.1 满足科技馆互动空间设计的共性原则第43页
        4.1.2 满足儿童的互动空间设计的个性原则第43-45页
    4.2 以感官为核心的互动空间设计第45-48页
        4.2.1 “感官为核心”的概念第45页
        4.2.2 以感官为核心的互动空间设计的方法第45-48页
    4.3 新媒体技术下的互动空间设计第48-53页
        4.3.1 “新媒体技术”的概念及特点第48页
        4.3.2 新媒体技术下的互动空间设计第48-49页
        4.3.3 以新媒体技术为核心的互动空间设计方法第49-53页
    4.4 以体验为核心的互动空间设计第53-56页
        4.4.1 “体验”的概念第53页
        4.4.2 体验的特征第53-54页
        4.4.3 以体验为核心的互动空间设计方法第54-56页
    4.5 本章小结第56-57页
        4.5.1 互动应变“寓教于乐”为“寓乐于教第56页
        4.5.2 避免为了互动而互动第56-57页
第五章 山东省科技馆儿童体验区互动空间设计第57-67页
    5.1 现状概况第57-59页
    5.2 存在问题第59页
    5.3 设计要点概述第59-60页
    5.4 设计应用原则第60页
        5.4.1 个性化原则第60页
        5.4.2 趣味性原则第60页
        5.4.3 安全性原则第60页
    5.5 设计实践第60-67页
        5.5.1 平面布局与空间形式第60-65页
        5.5.2 空间营造第65-67页
第六章 结论第67-68页
参考文献第68-72页
后记第72-73页
攻读硕士研究生期间论文发表及科研情况第73-75页
附件第75-79页

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