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山东省社区教育发展现状及对策研究

摘要第3-4页
abstract第4页
一、绪论第7-15页
    (一)选题缘由第7-8页
        1.国家重视社区教育的发展第7页
        2.山东省社区教育喜忧并存第7-8页
    (二)研究目的和意义第8页
        1.研究目的第8页
        2.研究意义第8页
    (三)研究综述第8-14页
        1.国内研究综述第8-12页
        2.国外研究综述第12-14页
    (四)研究思路和方法第14-15页
        1.研究思路第14页
        2.研究方法第14-15页
二、山东省社区教育发展现状第15-29页
    (一)山东省社区教育发展取得的成绩第15-23页
        1.社区教育成为促进新型城镇化建设的有效途径第15-18页
        2.社区教育参与主体趋于多元化第18-19页
        3.社区教育内涵建设进一步加强第19-22页
        4.老年社区教育快速发展第22-23页
    (二)山东省社区教育发展存在的问题第23-29页
        1.居民参与意愿不足第23-24页
        2.体制机制不健全第24页
        3.课程建设缺乏规范第24-26页
        4.保障措施不到位第26-29页
三、加强山东省社区教育的对策建议第29-34页
    (一)提高社区教育活动参与度第29页
    (二)理顺社区教育体制机制第29-30页
    (三)重视社区教育课程开发第30-31页
    (四)完善社区教育保障措施第31-34页
        1.建立并完善社区教育政策法规第31-32页
        2.加大经费资助力度第32页
        3.打造高水平的社区教育工作者队伍第32-34页
结语第34-35页
参考文献第35-39页
附录第39-41页
后记第41-42页
在校期间发表的学术论文第42页

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