| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 1. 文献综述 | 第10-20页 |
| 1.1 认知失调的产生机制 | 第10-13页 |
| 1.2 降低认知失调的策略 | 第13-15页 |
| 1.3 个体的表现同群体的一致性与认知失调的缓解 | 第15-18页 |
| 1.4 认知失调产生机制的研究范式 | 第18-20页 |
| 2. 研究1：个体与周围人的行为表现不一致导致失调感 | 第20-29页 |
| 2.1 实验被试 | 第21页 |
| 2.2 实验程序 | 第21-22页 |
| 2.3 实验材料 | 第22-24页 |
| 2.4 实验结果与讨论 | 第24-29页 |
| 3. 研究2：个体的行为表现威胁到自我概念(道德感)会引发认知失调 | 第29-34页 |
| 3.1 实验被试 | 第30页 |
| 3.2 实验程序 | 第30-31页 |
| 3.3 实验材料 | 第31-32页 |
| 3.4 结果与讨论 | 第32-34页 |
| 4. 研究3：个体与大多数人行为表现的一致性会缓解认知失调(因道德感受到威胁而引发) | 第34-39页 |
| 4.1 实验被试 | 第35页 |
| 4.2 实验程序 | 第35-36页 |
| 4.3 实验材料 | 第36-37页 |
| 4.4 实验结果与讨论 | 第37-39页 |
| 5. 研究4：个体的能力表现威胁到自我概念(能力感)会引发认知失调 | 第39-44页 |
| 5.1 实验被试 | 第40页 |
| 5.2 实验程序 | 第40-41页 |
| 5.3 实验材料 | 第41-42页 |
| 5.4 实验结果与讨论 | 第42-44页 |
| 6. 研究5：个体与大多数人能力表现的一致性会缓解认知失调(因能力感受到威胁而引发) | 第44-49页 |
| 6.1 实验被试 | 第45页 |
| 6.2 实验程序 | 第45-46页 |
| 6.3 实验材料 | 第46页 |
| 6.4 实验结果与讨论 | 第46-49页 |
| 7. 总讨论 | 第49-53页 |
| 7.1 认知失调的表现指标 | 第50-51页 |
| 7.2 引发认知失调的因素 | 第51-52页 |
| 7.3 个体行为表现与周围大多数人的一致性可以缓解认知失调 | 第52-53页 |
| 8. 结论和展望 | 第53-55页 |
| 8.1 结论 | 第53页 |
| 8.2 局限和展望 | 第53-55页 |
| 参考文献 | 第55-66页 |
| 附录1 | 第66-67页 |
| 附录2 | 第67-70页 |
| 致谢 | 第70-71页 |
