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基于大脑空间定位系统的标识导向研究与优化设计

摘要第5-7页
ABSTRACT第7-8页
第一章 绪论第12-18页
    1.1 课题研究背景和意义第12-14页
        1.1.1 课题研究背景第12-13页
        1.1.2 课题研究意义第13-14页
    1.2 本课题研究现状及趋势第14-16页
        1.2.1 空间定位系统的研究现状第14-15页
        1.2.2 标识导向的研究现状第15-16页
        1.2.3 研究趋势第16页
    1.3 论文的结构框架及主要内容第16-17页
        1.3.1 论文的结构框架第16页
        1.3.2 主要内容第16-17页
    1.4 本章小结第17-18页
第二章 空间定位系统与认知模型第18-25页
    2.1 空间认知第18-20页
        2.1.1 空间认知与导向设计第18页
        2.1.2 历史空间认知第18-19页
        2.1.3 基于生物特性的空间认知第19-20页
    2.2 生理学基础第20-21页
        2.2.1 信息传递第20页
        2.2.2 记忆存储第20-21页
    2.3 奥基夫与莫泽夫妇的理论第21-23页
        2.3.1 奥基夫与“位置细胞”第21页
        2.3.2 莫泽夫妇“网格细胞”第21-22页
        2.3.3 大脑内部空间定位系统第22页
        2.3.4 生理基础与导向设计第22-23页
    2.4 认知模型第23-24页
        2.4.1 两种认知模型第23-24页
        2.4.2 认知模型与导向设计第24页
    2.5 本章小结第24-25页
第三章 后天学习认知与寻路理论第25-37页
    3.1 后天学习认知第25-26页
    3.2 信息编码第26-29页
        3.2.1 听觉编码第27页
        3.2.2 视觉编码第27-28页
        3.2.3 语义编码第28-29页
    3.3 空间学习第29-30页
    3.4 记忆与遗忘第30-34页
        3.4.1 记忆分类第31页
        3.4.2 短时记忆第31-32页
        3.4.3 长时记忆第32页
        3.4.4 空间记忆和行为记忆第32-33页
        3.4.5 遗忘第33-34页
    3.5 寻路原理第34-35页
    3.6 空间定位系统和寻路原理第35页
    3.7 本章小结第35-37页
第四章 标识导向设计研究第37-44页
    4.1 国内外标识导向设计研究现状第37-38页
    4.2 标识导向的作用第38页
    4.3 标识导向设计与大脑空间定位第38-39页
    4.4 基于大脑空间定位系统的设计理论第39-43页
        4.4.1 基于认知基础的设计原则第39-40页
        4.4.2 基于寻路原理的设计原则第40-41页
        4.4.3 设计要点第41-43页
    4.5 本章小结第43-44页
第五章 标识导向优化设计第44-73页
    5.1 标识导向案例分析第44-49页
        5.1.1 环境分析第44-46页
        5.1.2 目标群体分析第46-47页
        5.1.3 行为流程图分析第47-48页
        5.1.4 行为流程与认知概念第48-49页
    5.2 标识导向问题分析第49-56页
        5.2.1 空间认知设计错误第49-52页
        5.2.2 后天学习认知设计错误第52-56页
        5.2.3 综合分析第56页
    5.3 标识导向优化设计第56-71页
        5.3.1 设计思路第56-57页
        5.3.2 立体空间设计第57-59页
        5.3.3 水平层面设计第59-62页
        5.3.4 室内导向辅助系统布局第62-64页
        5.3.5 点位置具体设计方案第64-71页
    5.4 设计优化评价第71-72页
        5.4.1 优化设计点第71页
        5.4.2 优化设计主观评价第71-72页
    5.5 本章小结第72-73页
第六章 结论与展望第73-74页
参考文献第74-77页
攻读学位期间已发表的论文、已获授权专利第77-78页
致谢第78页

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