| 致谢 | 第1-5页 |
| 中文摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 第一章 概论 | 第8-11页 |
| ·研究背景 | 第8-9页 |
| ·研究目的和意义 | 第9-10页 |
| ·论文框架 | 第10-11页 |
| 第二章 文献综述 | 第11-16页 |
| ·活动教学法的渊源及国外研究现状 | 第11-13页 |
| ·我国的相关研究 | 第13-16页 |
| 第三章 研究方法 | 第16-21页 |
| ·研究问题 | 第16-17页 |
| ·研究对象 | 第17页 |
| ·研究工具 | 第17-19页 |
| ·问卷 | 第17-18页 |
| ·测试 | 第18-19页 |
| ·教师访谈 | 第19页 |
| ·研究过程 | 第19页 |
| ·研究数据的收集和分析 | 第19-21页 |
| 第四章 研究结果与讨论 | 第21-34页 |
| ·前测结果与后测结果分析与讨论 | 第21-23页 |
| ·对问卷调查的分析讨论 | 第23-31页 |
| ·对访谈的分析讨论 | 第31-34页 |
| 第五章 结论 | 第34-37页 |
| ·研究发现 | 第34-35页 |
| ·实验结果对高中英语教学的启示 | 第35页 |
| ·本研究的局限性和对未来研究的建议 | 第35-37页 |
| 第六部分 参考文献 | 第37-39页 |
| 附录 | 第39-42页 |
| 附录一 | 第39-40页 |
| 附录二 | 第40-41页 |
| 附录三 | 第41-42页 |