| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第12-22页 |
| 1.1 研究背景及问题提出 | 第12-16页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第12-13页 |
| 1.1.2 问题提出 | 第13-14页 |
| 1.1.3 概念界定与辨析 | 第14-16页 |
| 1.2 研究内容与研究方法 | 第16-19页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第16-17页 |
| 1.2.2 研究内容 | 第17页 |
| 1.2.3 研究方法 | 第17-19页 |
| 1.3 研究价值与创新点 | 第19-22页 |
| 1.3.1 研究价值 | 第19页 |
| 1.3.2 创新点 | 第19-22页 |
| 第二章 研究综述及相关理论 | 第22-34页 |
| 2.1 国内外研究现状述评 | 第22-28页 |
| 2.1.1 国内研究现状 | 第22-25页 |
| 2.1.2 国外研究现状 | 第25-27页 |
| 2.1.3 研究现状述评 | 第27-28页 |
| 2.2 相关理论基础 | 第28-34页 |
| 2.2.1 SoLoMo | 第29-30页 |
| 2.2.2 O2O | 第30页 |
| 2.2.3 社会性阅读 | 第30-31页 |
| 2.2.4 虚拟社区建设 | 第31-34页 |
| 第三章 数字阅读生态调查与分析 | 第34-56页 |
| 3.1 高校图书馆纸质图书借阅服务现状调查 | 第34-36页 |
| 3.1.1 调查目的与调查对象 | 第34页 |
| 3.1.2 调查内容分析 | 第34-36页 |
| 3.1.3 小结 | 第36页 |
| 3.2 大学生数字阅读行为问卷调查 | 第36-46页 |
| 3.2.1 调查对象选择 | 第37页 |
| 3.2.2 调查目的与途径 | 第37页 |
| 3.2.3 调查问卷的设计 | 第37-38页 |
| 3.2.4 人口统计学分析 | 第38-39页 |
| 3.2.5 读者阅读行为及阅读需求分析 | 第39-46页 |
| 3.2.6 小结 | 第46页 |
| 3.3 网络阅读平台利用调查 | 第46-56页 |
| 3.3.1 豆瓣阅读 | 第47-51页 |
| 3.3.2 Goodreads | 第51-53页 |
| 3.3.3 商业虚拟阅读社区特征分析 | 第53-56页 |
| 第四章 高校图书馆虚拟阅读社区模型构建 | 第56-82页 |
| 4.1 图书馆虚拟阅读社区设计需求分析 | 第56-57页 |
| 4.1.1 读者的阅读需求 | 第56-57页 |
| 4.1.2 馆员的服务需求 | 第57页 |
| 4.2 图书馆虚拟阅读社区建设原则 | 第57-59页 |
| 4.2.1 推进图书馆阅读服务 | 第57-58页 |
| 4.2.2 符合读者阅读行为 | 第58页 |
| 4.2.3 契合校园文化环境 | 第58页 |
| 4.2.4 借鉴商业平台模式 | 第58-59页 |
| 4.3 图书馆虚拟阅读社区模型框架 | 第59-66页 |
| 4.3.1 总体框架设计 | 第59-64页 |
| 4.3.2 主要功能描述 | 第64-66页 |
| 4.4 阅读社区运作管理流程设计 | 第66-71页 |
| 4.4.1 学生子系统运作 | 第67-68页 |
| 4.4.2 馆员子系统运作 | 第68-71页 |
| 4.5 高校图书馆虚拟阅读社区的初步实现——以《书乐园》为例 | 第71-82页 |
| 4.5.1 《书乐园》运行现状 | 第71-73页 |
| 4.5.2 《书乐园》改版要点 | 第73-75页 |
| 4.5.3 《书乐园》改版功能的初步实现 | 第75-79页 |
| 4.5.4 有待进一步改进之处 | 第79-82页 |
| 第五章 结语 | 第82-84页 |
| 5.1 主要研究结论 | 第82-83页 |
| 5.2 局限与后续研究 | 第83-84页 |
| 致谢 | 第84-86页 |
| 参考文献 | 第86-90页 |
| 附录 | 第90-100页 |
| 作者简介 | 第100页 |