中文摘要 | 第3-5页 |
ABSTRACT | 第5-6页 |
一、绪论 | 第9-21页 |
(一) 研究背景 | 第9-10页 |
1. 国家大力发展职业教育政策指导下,高职院校办学规模突飞猛进 | 第9页 |
2. 高职院校非编人员队伍迅速壮大,收入分配制度改革滞后 | 第9-10页 |
(二) 研究目的与意义 | 第10-12页 |
1. 研究目的 | 第10-11页 |
2. 研究意义 | 第11-12页 |
(三) 文献综述 | 第12-16页 |
1. 国外研究综述 | 第12-14页 |
2. 国内研究综述 | 第14-16页 |
(四) 研究方法 | 第16-17页 |
1. 文献分析法 | 第16页 |
2. 调查研究法 | 第16-17页 |
3. 比较研究法 | 第17页 |
(五) 相关理论基础 | 第17-19页 |
1. 人力资本理论 | 第17页 |
2. 效率薪酬理论 | 第17-18页 |
3. 需要层次理论 | 第18页 |
4. 公平理论 | 第18页 |
5. 双因素理论 | 第18-19页 |
(六) 核心概念界定 | 第19-21页 |
1. 高职院校 | 第19页 |
2. 非编人员 | 第19-20页 |
3. 绩效薪酬制度 | 第20-21页 |
二、高职院校非编人员薪酬制度实施的现状与问题分析 | 第21-33页 |
(一) 高职院校非编人员薪酬制度实施的现状 | 第21-26页 |
1. 研究案例的基本情况 | 第21-24页 |
2. 非编人员与在编人员薪酬制度实施现状的比较分析 | 第24-26页 |
(二) 高职院校非编人员薪酬制度存在的主要问题 | 第26-29页 |
1. 总体薪酬水平偏低 | 第27页 |
2. 与在编人员薪酬差距太大,同工不同酬 | 第27页 |
3. 薪酬分配与岗位脱轨,平均主义现象严重 | 第27-29页 |
4. 薪酬模式单一,缺乏精神激励 | 第29页 |
(三) 高职院校非编人员薪酬制度问题的原因分析 | 第29-33页 |
1. 国家相关政策与法律的滞后性造成非编人员某些管理的薄弱 | 第29-30页 |
2. 缺乏重视,薪酬来源没有保障 | 第30页 |
3. 薪酬制度缺乏公平 | 第30-32页 |
4. 绩效考核制度不完善 | 第32-33页 |
三、高职院校非编人员实行绩效薪酬制度的必要性和可行性 | 第33-38页 |
(一) 高职院校非编人员实行绩效薪酬制度的必要性 | 第33-36页 |
1. 有利于贯彻落实国家关于高等学校人事制度改革的方针和政策 | 第33页 |
2. 有利于进一步体现社会公平,促进社会和谐发展 | 第33-35页 |
3. 有利于优化高职院校的资源配置,促进可持续发展 | 第35页 |
4. 有利于激励员工提高个人竞争力,促进个人发展 | 第35-36页 |
(二) 高职院校非编人员实行绩效薪酬制度的可行性 | 第36-38页 |
1. 国家有关政策和法律为非编人员实行绩效薪酬制度指明了方向 | 第36-37页 |
2. 在编人员绩效工资改革试验为非编人员实行绩效薪酬制度提供了借鉴 | 第37页 |
3. 非编人员对改革现行薪酬制度的需要为实行绩效薪酬制度提供了动力 | 第37-38页 |
四、高职院校非编人员绩效薪酬制度实施的思路与策略 | 第38-47页 |
(一) 高职院校非编人员绩效薪酬制度实施的基本思路 | 第38-40页 |
1. 指导思想 | 第38页 |
2. 基本原则 | 第38-39页 |
3. 主要目标 | 第39页 |
4. 实施思路 | 第39-40页 |
(二) 高职院校非编人员绩效薪酬制度实施的策略建议 | 第40-47页 |
1. 加强国家顶层制度设计,完善相关政策和法律法规 | 第40页 |
2. 加强对非编人员的重视程度,对其岗位进行精细化管理 | 第40-41页 |
3. 完善绩效考核制度,确保绩效考核体系的科学性 | 第41-42页 |
4. 制定合理绩效薪酬分配方案,确保薪酬分配的公平性 | 第42-44页 |
5. 加强组织和反馈机制建设,为绩效薪酬顺利实施提供保障 | 第44-47页 |
结束语 | 第47-48页 |
注释 | 第48-49页 |
参考文献 | 第49-53页 |
附录 | 第53-56页 |
致谢 | 第56-57页 |