摘要 | 第6-7页 |
ABSTRACT | 第7-8页 |
第1章 绪论 | 第12-20页 |
1.1 选题背景和选题意义 | 第12-14页 |
1.1.1 选题背景 | 第12页 |
1.1.2 选题意义 | 第12-14页 |
1.2 研究现状 | 第14-19页 |
1.3 研究方法 | 第19页 |
1.4 创新与不足 | 第19-20页 |
第2章“富二代”与“富二代”现象 | 第20-29页 |
2.1“富二代”的产生背景 | 第20-21页 |
2.2“富二代”的内涵及分类 | 第21-23页 |
2.3“富二代”现象的内涵 | 第23-24页 |
2.4“富二代”现象产生的原因 | 第24-29页 |
2.4.1 历史因素:我国的家族制传统 | 第24-26页 |
2.4.2 背景因素:我国处于社会转型期 | 第26-27页 |
2.4.3 经济因素:我国的经济体制 | 第27-29页 |
第3章 社会公正相关理论基础 | 第29-36页 |
3.1 公正的内涵 | 第29-31页 |
3.2 公正是具体的、历史的、相对的 | 第31-32页 |
3.3 公正与核心价值观 | 第32-33页 |
3.4 公平与效率 | 第33-34页 |
3.5 权利公平、机会公平与规则公平 | 第34-35页 |
3.6 代际公正 | 第35-36页 |
第4章“富二代”现象的公正考量 | 第36-50页 |
4.1“富二代”现象影响社会公正的表现 | 第36-45页 |
4.1.1 优势教育资源的占用不均等 | 第36-38页 |
4.1.2 就业机会与发展机遇不公平 | 第38-39页 |
4.1.3 社会阶层的流动渠道不畅通 | 第39-40页 |
4.1.4 对当代青年价值观的不利影响 | 第40-42页 |
4.1.5 滋生权力腐败破坏法制公正 | 第42-43页 |
4.1.6“富二代”自身的成长困境 | 第43-45页 |
4.2“富二代”现象影响社会公正的原因分析 | 第45-50页 |
4.2.1 制度建设不够完善:制度设计存在缺位,制度执行不到位 | 第45-46页 |
4.2.2 社会建设相对滞后:公共资源分配失衡,社会保障不完善 | 第46-48页 |
4.2.3 社会公权力的异化:权力与利益相互勾结 | 第48-50页 |
第5章 消除“富二代”现象的不良影响促进社会公正的对策 | 第50-66页 |
5.1 完善教育制度政策,实现教育权利公平 | 第50-53页 |
5.1.1 关注低收入阶层人口教育,缩小教育差距 | 第50-51页 |
5.1.2 加强教育普及,实现起点平等 | 第51-52页 |
5.1.3 加强精英教育,从效率上提升教育水平 | 第52-53页 |
5.2 完善就业管理制度,实现就业机会公平 | 第53-55页 |
5.2.1 制定职业准入标准 | 第53页 |
5.2.2 健全就业管理服务体系 | 第53-54页 |
5.2.3 完善就业公平的相关法律法规 | 第54-55页 |
5.3 打通人才向上流动的渠道,实现阶层合理流动 | 第55-57页 |
5.3.1 激发社会活力,避免阶层固化 | 第55-56页 |
5.3.2 继续完善人才选拔机制 | 第56-57页 |
5.4 引导当代青年,树立正确的价值观 | 第57-58页 |
5.4.1 引导当代青年形成正确的公正观 | 第57-58页 |
5.4.2 向当代青年弘扬社会主义核心价值观 | 第58页 |
5.5 推进收入分配制度改革,扩大中等收入阶层比例 | 第58-61页 |
5.5.1 促进中低收入阶层收入增长 | 第59-60页 |
5.5.2 积极推进个人所得税、消费税、遗产税等税制改革 | 第60-61页 |
5.6 加强廉政建设,防止金钱对权力的侵犯 | 第61-63页 |
5.6.1 将官商关系纳入法治轨道 | 第61-62页 |
5.6.2 完善权力监督机制 | 第62-63页 |
5.6.3 创建廉政风气,消除权力寻租现象 | 第63页 |
5.7“富二代”需要加强自我提升 | 第63-66页 |
5.7.1 要强化责任意识,勇于承担使命 | 第64页 |
5.7.2 要提高独立意识,认真对待学业 | 第64页 |
5.7.3 要加强自律意识,形成良好习惯 | 第64-65页 |
5.7.4 要实现人生价值,感恩回馈社会 | 第65-66页 |
第6章 结论和展望 | 第66-67页 |
1、结论 | 第66页 |
2、展望 | 第66-67页 |
参考文献 | 第67-70页 |
致谢 | 第70-71页 |
攻读硕士学位期间发表的论文和其它科研情况 | 第71-72页 |