摘要 | 第4-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
引言 | 第11-13页 |
第一章 文献综述 | 第13-27页 |
1.1 品牌标志 | 第13-17页 |
1.1.1 品牌标志的含义 | 第13页 |
1.1.2 品牌标志的发展历史 | 第13-15页 |
1.1.3 品牌标志设计的表现形式 | 第15页 |
1.1.4 品牌标志的设计原则 | 第15-16页 |
1.1.5 品牌标志的作用 | 第16-17页 |
1.2 品牌联想 | 第17-21页 |
1.2.1 品牌联想的定义 | 第17页 |
1.2.2 品牌联想的理论基础 | 第17-18页 |
1.2.3 品牌联想的维度 | 第18-19页 |
1.2.4 品牌联想的特点 | 第19-20页 |
1.2.5 品牌联想的测量 | 第20-21页 |
1.3 品牌标志的记忆研究 | 第21-27页 |
1.3.1 图片的记忆优势 | 第21-22页 |
1.3.2 理解记忆与熟悉程度 | 第22-23页 |
1.3.3 品牌标志的内隐记忆 | 第23-24页 |
1.3.4 品牌标志的记忆错觉 | 第24页 |
1.3.5 启动效应 | 第24-27页 |
第二章 问题提出 | 第27-29页 |
2.1 现有研究的局限 | 第27页 |
2.2 研究假设 | 第27页 |
2.3 研究意义 | 第27-29页 |
第三章 实验设计与结果 | 第29-49页 |
3.1 实验准备 | 第29-31页 |
3.1.1 研究思路 | 第29页 |
3.1.2 研究步骤 | 第29-31页 |
3.2 实验一 | 第31-34页 |
3.2.1 实验目的 | 第31页 |
3.2.2 研究假设 | 第31页 |
3.2.3 实验被试 | 第31-32页 |
3.2.4 实验设备与材料 | 第32页 |
3.2.5 实验设计 | 第32页 |
3.2.6 实验程序 | 第32-34页 |
3.3 实验一结果 | 第34-40页 |
3.3.1 各解释水平被试在标志记忆上的记忆成绩比较 | 第34-35页 |
3.3.2 各解释水平被试品牌标志记忆再认反应时结果 | 第35-37页 |
3.3.3 各解释水平下被试的平均再认正确率结果 | 第37-39页 |
3.3.4 不同解释水平下被试的平均回忆绘画结果 | 第39-40页 |
3.4 实验二 | 第40-42页 |
3.4.1 实验目的 | 第40页 |
3.4.2 研究假设 | 第40页 |
3.4.3 实验被试 | 第40页 |
3.4.4 实验设备与材料 | 第40-41页 |
3.4.5 实验设计 | 第41页 |
3.4.6 实验程序 | 第41-42页 |
3.5 实验二结果 | 第42-49页 |
3.5.1 各品牌联想匹配度关键词引导下被试标志记忆成绩比较 | 第42-43页 |
3.5.2 各匹配程度关键词引导下被试标志再认反应时结果 | 第43-44页 |
3.5.3 各匹配度关键词引导下被试平均再认正确率结果 | 第44-46页 |
3.5.4 各匹配度关键词引导下被试平均回忆绘画结果 | 第46-49页 |
第四章 讨论 | 第49-55页 |
4.1 解释水平对品牌标志记忆的影响 | 第49-52页 |
4.1.1 解释水平对再认反应的影响 | 第49-50页 |
4.1.2 解释水平对再认正确率的影响 | 第50页 |
4.1.3 解释水平对回忆绘画的促进作用 | 第50-51页 |
4.1.4 解释水平与品牌标志熟悉度的交互作用 | 第51-52页 |
4.2 品牌联想关键词引导对品牌标志记忆的影响 | 第52-55页 |
4.2.1 品牌联想关键词引导对品牌标志再认反应时的影响 | 第52页 |
4.2.2 品牌联想关键词引导对品牌标志再认正确率的影响 | 第52-53页 |
4.2.3 品牌联想关键词引导对品牌标志回忆绘画的影响 | 第53页 |
4.2.4 匹配程度与品牌标志熟悉度的交互作用 | 第53-55页 |
第五章 结论与展望 | 第55-59页 |
5.1 结论 | 第55页 |
5.2 应用建议 | 第55-56页 |
5.2.1 提高品牌标志设计解释水平的层次 | 第55页 |
5.2.2 通过联想关键词提高品牌标志的识别性 | 第55-56页 |
5.2.3 新旧品牌宣传策略区别化 | 第56页 |
5.3 本研究的创新点 | 第56-57页 |
5.4 不足与展望 | 第57-59页 |
参考文献 | 第59-65页 |
附录 | 第65-79页 |
附录一 | 第65-69页 |
附录二 | 第69-77页 |
附录三 | 第77-79页 |
致谢 | 第79-81页 |
攻读硕士学位期间科研成果 | 第81页 |