| 摘要 | 第5-6页 |
| abstract | 第6页 |
| 1 绪论 | 第9-17页 |
| 1.1 选题背景 | 第9-10页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第10-11页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第10页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.3 文献综述 | 第11-17页 |
| 1.3.1 女性体育行为方式的国内研究 | 第11-13页 |
| 1.3.2 女性体育行为方式的国外研究 | 第13-14页 |
| 1.3.3 女性体育行为方式研究现状的评述 | 第14-17页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第17-19页 |
| 2.1 研究对象 | 第17页 |
| 2.2 研究方法 | 第17-19页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第17页 |
| 2.2.2 访谈法 | 第17页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第17-19页 |
| 3 淄博市城市概况 | 第19-23页 |
| 3.1 地域面积 | 第19页 |
| 3.2 人口数量 | 第19-20页 |
| 3.3 经济状况 | 第20页 |
| 3.4 环境资源 | 第20-21页 |
| 3.5 教育水平 | 第21-22页 |
| 3.6 体育文化活动状况 | 第22-23页 |
| 4 淄博市中学女教师体育行为方式的调查分析 | 第23-35页 |
| 4.1 淄博市中学女教师的基本概况 | 第23-26页 |
| 4.1.1 学历结构 | 第23页 |
| 4.1.2 年龄结构 | 第23-24页 |
| 4.1.3 收入状况 | 第24页 |
| 4.1.4 婚姻状况 | 第24-25页 |
| 4.1.5 健康水平 | 第25-26页 |
| 4.2 淄博市中学女教师体育行为方式的特征分析 | 第26-35页 |
| 4.2.1 淄博市中学女教师最常参加体育活动的空间场所 | 第26-29页 |
| 4.2.2 淄博市中学女教师参加体育活动的时间和强度 | 第29-31页 |
| 4.2.3 淄博市中学女教师参加体育活动的项目选择 | 第31-32页 |
| 4.2.4 淄博市中学女教师参加体育活动的目的分析 | 第32页 |
| 4.2.5 淄博市中学女教师参加体育活动的形式比较 | 第32-33页 |
| 4.2.6 淄博市中学女教师的体育消费习惯 | 第33-35页 |
| 5 淄博市中学女教师体育行为方式的效果分析 | 第35-39页 |
| 5.1 淄博市中学女教师体育行为方式的优点 | 第35页 |
| 5.2 淄博市中学女教师体育行为方式的不足 | 第35页 |
| 5.3 影响淄博市中学女教师体育行为方式的因素 | 第35-39页 |
| 5.3.1 体育思想观念的树立 | 第35-36页 |
| 5.3.2 体育锻炼的成效 | 第36页 |
| 5.3.3 体育知识的宣传普及 | 第36页 |
| 5.3.4 性格年龄差异 | 第36页 |
| 5.3.5 体育需求程度的高低 | 第36-39页 |
| 6 淄博市中学女教师体育行为方式的优化与养成 | 第39-43页 |
| 6.1 建立科学的体育价值观 | 第39页 |
| 6.2 完善体育行为的结构与功能 | 第39-40页 |
| 6.3 加强体育指导与引导 | 第40页 |
| 6.4 遵循身心发展规律 | 第40页 |
| 6.5 全面满足体育需求 | 第40-43页 |
| 7 结论与建议 | 第43-45页 |
| 7.1 结论 | 第43页 |
| 7.2 建议 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 附录 | 第47-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
