高校辅导员专业化建设研究

摘要	第1-6页
Abstract	第6-10页
引言	第10-14页
第1章 高校辅导员专业化含义与意义	第14-19页
·高校辅导员专业化的含义及标准	第14-16页
·高校辅导员专业化的含义	第14-15页
·高校辅导员专业化的标准	第15-16页
·高校辅导员专业化建设的意义	第16-19页
·是提高高校教育教学水平的必然需要	第16页
·是加强和改进大学生思想政治教育的需要	第16-17页
·是促进辅导员自身发展的有效途径	第17-19页
第2章 高校辅导员专业化建设中的不足	第19-26页
·辅导员专业素养有待提高	第19-20页
·业务钻研意识较弱	第19-20页
·育人意识有待强化	第20页
·高校辅导员能力素质有待提高	第20-22页
·思想政治教育知识储备不足	第20-21页
·知识结构不合理	第21-22页
·高校辅导员专业化培养力度有待加强	第22-24页
·培养工作职责不明确	第22-23页
·培养工作针对性不强	第23-24页
·高校辅导员管理体制有待完善	第24-26页
·缺乏科学有效的规划	第24页
·管理、考核、激励机制不完善	第24-26页
第3章 高校辅导员专业化建设途径探索	第26-43页
·加强辅导员的专业道德建设	第26-30页
·强化辅导员职业伦理建设	第26-28页
·树立辅导员专业服务理念	第28-29页
·树立崇高的职业理想	第29-30页
·提升辅导员的专业知识和专业技能	第30-33页
·加强辅导员理论知识学习	第30-31页
·提升辅导员专业技能	第31-32页
·设立辅导员专业	第32-33页
·加强辅导员专业训练	第33-37页
·构建终身性质的专业培训和发展体系	第33-34页
·建立完善的辅导员训练机制	第34-36页
·强化辅导员训练途径	第36-37页
·加强辅导员专业组织建设	第37-43页
·建立辅导员协会	第37-40页
·完善辅导员流动机制	第40-41页
·强化组织发展机制	第41-43页
结语	第43-44页
参考文献	第44-46页
致谢	第46-47页
硕士期间发表的论文	第47页