| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 绪论 | 第9-15页 |
| (一) 研究背景和选题意义 | 第9-10页 |
| 1. 研究背景 | 第9页 |
| 2. 选题意义 | 第9-10页 |
| (1) 理论意义 | 第9页 |
| (2) 现实意义 | 第9-10页 |
| (二) 国内相关研究综述 | 第10-13页 |
| 1. 当代大学生就业观现状分析 | 第10-12页 |
| 2. 当代大学生就业观问题对策研究 | 第12-13页 |
| (三) 论文研究方法与创新点 | 第13-15页 |
| 1. 研究方法 | 第13-14页 |
| (1) 文献分析法 | 第13页 |
| (2) 问卷法 | 第13-14页 |
| 2. 创新点 | 第14-15页 |
| 一、相关概念界定 | 第15-19页 |
| (一) 就业 | 第15页 |
| (二) 就业观 | 第15页 |
| (三) 大学生就业观 | 第15-16页 |
| (四) 科学就业观 | 第16-19页 |
| 二、当代大学生就业观的现状分析 | 第19-27页 |
| (一) 大学生就业观问卷调查基本情况 | 第19-20页 |
| 1. 调查目的 | 第19页 |
| 2. 问卷设计 | 第19页 |
| 3. 调查实施 | 第19-20页 |
| (二) 当代大学生就业观的积极方面 | 第20-23页 |
| 1. 先就业后择业的就业观已经形成 | 第20-21页 |
| 2. 薪酬要求趋于合理,高薪意识逐步淡化 | 第21页 |
| 3. 专业对口不再重要,更看重个人发展和兴趣爱好 | 第21-22页 |
| 4. 自主创业意识愈显增强 | 第22-23页 |
| (三) 当代大学生就业观的消极方面 | 第23-27页 |
| 1. 社会价值观念淡化 | 第23-24页 |
| 2. 就业价值取向存在偏差 | 第24页 |
| 3. 基层就业意识淡薄 | 第24-25页 |
| 4. 自身综合素质与岗位要求仍存在差距 | 第25-27页 |
| 三、当代大学生就业观存在问题的原因探析 | 第27-32页 |
| (一) 当代大学生就业观存在问题的客观因素 | 第27-30页 |
| 1. 社会传媒对大学生就业观的影响 | 第27页 |
| 2. 高校对大学生就业观的影响 | 第27-28页 |
| 3. 用人单位对大学生就业观的影响 | 第28-29页 |
| 4. 家庭对大学生就业观的影响 | 第29-30页 |
| (二) 当代大学生就业观存在问题的主观因素 | 第30-32页 |
| 1. 大学生没有树立正确的自我认知和社会认知 | 第30页 |
| 2. 大学生处于矛盾期 | 第30-31页 |
| 3. 大学生自身素质差异较大 | 第31-32页 |
| 四、解决大学生就业观问题的对策思考 | 第32-39页 |
| (一) 注重发挥社会的作用 | 第32-33页 |
| 1. 相关部门要采取鼓励政策及刺激措施帮助大学生就业观转变 | 第32-33页 |
| 2. 媒体要用榜样力量引导和鼓励大学生参与就业实践 | 第33页 |
| (二) 提高高校对大学生就业工作的重视程度 | 第33-35页 |
| 1. 在就业指导过程中注重对大学生心理情绪的疏导和咨询 | 第33-34页 |
| 2. 深入开展思想政治教育,树立科学的就业观 | 第34页 |
| 3. 增强校企互动,为大学生创造更多就业机会 | 第34页 |
| 4. 加强与家长的沟通联系 | 第34-35页 |
| 5. 建立全程式就业指导模式 | 第35页 |
| (三) 家庭应正确引导大学生就业观念 | 第35-36页 |
| (四) 大学生就业观的自我调适 | 第36-37页 |
| 1. 通过社会实践树立大学生科学的就业观 | 第36-37页 |
| (1) 从实践中检验自己的就业观与职业生涯规划是否相符 | 第36页 |
| (2) 参加社会实践是树立人生目标的动力 | 第36页 |
| (3) 从实践中更好的改造自身以便顺利实现就业 | 第36-37页 |
| 2. 大学生应对自己进行评估,了解自身素质和专业能力 | 第37页 |
| (五) 大学生树立科学的就业观,需要多方面形成合力 | 第37-39页 |
| 结论 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 附件：关于我校大学生就业观的调查问卷 | 第42-43页 |
