新疆民族间文化认同的测度--基于三地州的样本数据
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-20页 |
| 第一节 研究背景及意义 | 第10-12页 |
| 一、研究背景 | 第10-11页 |
| 二、研究意义 | 第11-12页 |
| 第二节 文献综述 | 第12-16页 |
| 一、国外研究 | 第12-14页 |
| 二、国内研究 | 第14-16页 |
| 三、研究启示 | 第16页 |
| 第三节 研究思路及方法 | 第16-18页 |
| 一、研究思路 | 第16-17页 |
| 二、研究方法 | 第17-18页 |
| 第四节 本文特色及小结 | 第18-20页 |
| 一、本文特色 | 第18-19页 |
| 二、小结 | 第19-20页 |
| 第二章 文化认同的理论分析 | 第20-24页 |
| 第一节 冰山理论机理 | 第20-22页 |
| 一、冰山理论的思想 | 第20-21页 |
| 二、冰山理论的应用 | 第21-22页 |
| 三、冰山理论对本文的启示 | 第22页 |
| 第二节 文化认同冰山系统的构建 | 第22-23页 |
| 一、显性系统的构建 | 第22页 |
| 二、隐性系统的构建 | 第22-23页 |
| 三、显性隐性交互系统的构建 | 第23页 |
| 第三节 小结 | 第23-24页 |
| 第三章 文化认同数据的获取 | 第24-31页 |
| 第一节 文化认同内容的设计 | 第24-26页 |
| 一、调查问卷的设计 | 第24-26页 |
| 二、调查问卷的优化 | 第26页 |
| 第二节 文化认同基础数据取得 | 第26-27页 |
| 一、样本的确定 | 第26-27页 |
| 二、调查的实施 | 第27页 |
| 第三节 文化认同基础数据的检验 | 第27-30页 |
| 一、数据信度的检验 | 第27-29页 |
| 二、数据效度的检验 | 第29-30页 |
| 第四节 小结 | 第30-31页 |
| 第四章 文化认同现状的测度 | 第31-51页 |
| 第一节 数据的背景信息 | 第31-34页 |
| 一、汉族卷的背景信息 | 第31-32页 |
| 二、民族卷的背景信息 | 第32-34页 |
| 第二节 汉族文化认同的现状 | 第34-41页 |
| 一、文化认同的总体状况 | 第34-37页 |
| 二、文化认同的结构状况 | 第37-41页 |
| 第三节 民族文化认同的现状 | 第41-48页 |
| 一、文化认同的总体状况 | 第41-43页 |
| 二、文化认同的结构状况 | 第43-48页 |
| 第四节 文化认同水平的比较 | 第48-50页 |
| 一、总体状况的比较 | 第48-49页 |
| 二、结构状况的比较 | 第49-50页 |
| 第五节 小结 | 第50-51页 |
| 第五章 文化认同影响因素的测度 | 第51-63页 |
| 第一节 结构方程模型介绍 | 第51-53页 |
| 一、结构方程模型的思想 | 第51-52页 |
| 二、结构方程模型建模步骤 | 第52-53页 |
| 第二节 结构方程模型的建立及求解 | 第53-58页 |
| 一、结构方程模型的建立 | 第53-55页 |
| 二、结构方程模型的求解 | 第55-58页 |
| 第三节 结构方程模型的分析 | 第58-61页 |
| 一、显性系统的分析 | 第58-60页 |
| 二、显性隐性交互系统的分析 | 第60-61页 |
| 第四节 小结 | 第61-63页 |
| 第六章 研究结论及建议 | 第63-67页 |
| 第一节 研究结论 | 第63页 |
| 一、文化认同现状 | 第63页 |
| 二、文化认同影响因素 | 第63页 |
| 第二节 研究建议 | 第63-65页 |
| 一、创新教育模式，打造和谐基础 | 第63-64页 |
| 二、弱化民族身份，强化公民意识 | 第64-65页 |
| 三、相互尊重、彼此欣赏，创造宗教和谐 | 第65页 |
| 第三节 研究不足与展望 | 第65-67页 |
| 一、研究不足 | 第65-66页 |
| 二、研究展望 | 第66-67页 |
| 参考文献 | 第67-71页 |
| 附录一 | 第71-73页 |
| 附录二 | 第73-75页 |
| 致谢 | 第75-76页 |
| 作者简历 | 第76页 |
