| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-21页 |
| 第二章 高校思想政治教育责任担当的概念及意义 | 第21-33页 |
| 一、大学生思想政治教育的目标及其发展 | 第21-25页 |
| (一) 大学生思想政治教育目标的概念阐释 | 第21-23页 |
| (二) 大学生思想政治教育目标的发展探讨 | 第23-25页 |
| 二、高校思想政治教育责任担当的概念 | 第25-31页 |
| (一) 高校思想政治教育责任担当的内涵 | 第25-26页 |
| (二) 高校思想政治教育责任的构成要素 | 第26-30页 |
| (三) 高校思想政治教育责任担当的原则 | 第30-31页 |
| 三、高校思想政治教育责任担当的意义 | 第31-33页 |
| 第三章 高校思想政治教育的责任体系 | 第33-42页 |
| 一、高校思想政治教育责任的依据 | 第33-37页 |
| (一) 党和国家对人才培养的要求 | 第33-34页 |
| (二) 社会与经济发展的客观需要 | 第34-35页 |
| (三) 大学生的思想实际 | 第35-37页 |
| 二、高校思想政治教育责任的结构 | 第37-42页 |
| (一) 高校思想政治教育责任的静态层次结构 | 第37-39页 |
| (二) 高校思想政治教育责任的动态发展结构 | 第39-42页 |
| 第四章 高校思想政治教育责任实现的现状与对策 | 第42-63页 |
| 一、高校思想政治教育责任落实的现状 | 第42-48页 |
| (一) 高校思想政治教育责任落实的成绩 | 第42-45页 |
| (二) 高校思想政治教育责任实现存在的问题 | 第45-48页 |
| 二、高校思想政治教育责任实现的对策 | 第48-63页 |
| (一) 优化体制机制,落实育人责任 | 第48-56页 |
| (二) 提高队伍能力,实现教学责任 | 第56-60页 |
| (三) 强化党团领导,充实教育内涵 | 第60页 |
| (四) 创新教育理念,改变教学观念 | 第60-61页 |
| (五) 落实自我责任,实现自我教育 | 第61-63页 |
| 第五章 高校思想政治教育责任的评估与考核 | 第63-73页 |
| 一、高校思想政治教育责任的评估 | 第63-66页 |
| (一) 评估的基本原则 | 第63-64页 |
| (二) 评估的标准 | 第64-65页 |
| (三) 评估的方法 | 第65-66页 |
| 二、高校思想政治教育责任主体的考核 | 第66-68页 |
| (一) 考核的原则 | 第66-67页 |
| (二) 考核的内容 | 第67-68页 |
| (三) 考核的标准 | 第68页 |
| 三、高校思想政治教育的责任追究 | 第68-70页 |
| (一) 高校思想政治教育责任缺失的情形 | 第68-69页 |
| (二) 高校思想政治教育责任追究的措施 | 第69-70页 |
| 四、高校思想政治教育责任的考评模式与创新 | 第70-73页 |
| (一) 高校思想政治教育责任考评基本模式的构成要素 | 第70-71页 |
| (二) 高校思想政治教育责任考评模式的创新 | 第71-73页 |
| 第六章 结论 | 第73-75页 |
| 参考文献 | 第75-76页 |
| 后记 | 第76-77页 |
| 个人简历、在学期间的研究成果及发表的学术论文 | 第77页 |