| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 第一章 马克思主义大众化的研究概述 | 第9-17页 |
| 一、相关概念 | 第9-10页 |
| (一) 马克思主义大众化 | 第9页 |
| (二) 网络传播 | 第9-10页 |
| 二、理论基础 | 第10-11页 |
| (一) 麦克卢汉的媒介理论 | 第10页 |
| (二) 教育者与受教育者的关系 | 第10-11页 |
| 三、马克思主义大众化网络传播的必要性 | 第11-14页 |
| (一) 马克思主义大众化网络传播是网络信息时代的需要 | 第11-12页 |
| (二) 马克思主义大众化网络传播是新时期马克思主义丰富和发展的需要 | 第12-13页 |
| (三) 马克思主义大众化网络传播是马克思主义在社会发展实践活动中的需要 | 第13-14页 |
| 四、网络传播的优势 | 第14-17页 |
| (一) 提高了马克思主义大众化教育的时效性 | 第15页 |
| (二) 提高了马克思主义大众化教育的普及率 | 第15-17页 |
| 第二章 马克思主义大众化网络传播的现状与原因分析 | 第17-24页 |
| 一、网络传播的现状调查 | 第17-18页 |
| (一) 网站的关注度 | 第17页 |
| (二) 网络传播内容的接受程度 | 第17-18页 |
| (三) 网络传播的效率 | 第18页 |
| 二、网络传播存在的问题 | 第18-20页 |
| (一) 网站点击量有限 | 第18-19页 |
| (二) 网络传播内容枯燥 | 第19页 |
| (三) 网络传播形式单一 | 第19-20页 |
| 三、网络传播制约因素分析 | 第20-24页 |
| (一) 网络传播的管理制度不完善 | 第20-21页 |
| (二) 管理者理念滞后专业素质偏低 | 第21-22页 |
| (三) 网络传播的技术水平相对落后 | 第22-24页 |
| 第三章 加强马克思主义大众化的网络传播对策 | 第24-34页 |
| 一、完善管理体制和制度 | 第24-26页 |
| (一) 转变网络传播方式的理念 | 第24-25页 |
| (二) 建立和谐有序的网络环境 | 第25页 |
| (三) 制定合理完善的保障机制 | 第25-26页 |
| 二、组建高效率的网络传播队伍 | 第26-30页 |
| (一) 培养网络宣传的专业人才 | 第26-28页 |
| (二) 培养意见领袖 | 第28-29页 |
| (三) 发挥高校思政教师的作用 | 第29-30页 |
| 三、丰富网络传播形式和内容 | 第30-34页 |
| (一) 传播内容突出大众特色 | 第30-31页 |
| (二) 丰富传播载体的多样性 | 第31-32页 |
| (三) 加强马克思主义专业网站的建设 | 第32-34页 |
| 结论 | 第34-35页 |
| 致谢 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 调查问卷 | 第38-39页 |
