| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 导论 | 第10-29页 |
| 一、 问题的提出和研究的意义 | 第10-14页 |
| （一）问题的提出 | 第10-12页 |
| （二）研究意义 | 第12-14页 |
| 二、 研究综述 | 第14-24页 |
| （一）国内文献综述 | 第14-21页 |
| （二）国外文献综述 | 第21-24页 |
| 三、 研究设计 | 第24-27页 |
| （一）研究目标 | 第24-25页 |
| （二）研究思路 | 第25-26页 |
| （三）研究方法 | 第26-27页 |
| 四、 本文的创新与不足 | 第27-29页 |
| （一）本文的创新之处 | 第27页 |
| （二）本文的不足之处 | 第27-29页 |
| 第一章 相关概念的辨析 | 第29-56页 |
| 第一节 公民 | 第29-39页 |
| 一、 公民概念的历史演变 | 第29-36页 |
| 二、 公民的内涵 | 第36-39页 |
| 第二节 公民意识 | 第39-49页 |
| 一、 公民意识的概念 | 第39-40页 |
| 二、 公民意识的内在结构 | 第40-44页 |
| 三、 公民意识的发育条件分析 | 第44-49页 |
| 第三节 公民意识教育 | 第49-56页 |
| 一、 公民意识教育的概念 | 第49-50页 |
| 二、 公民意识教育与思想政治教育的关系 | 第50-56页 |
| 第二章 思想政治教育视域下公民意识教育的维度分析 | 第56-76页 |
| 第一节 我国公民意识教育的现实维度 | 第56-63页 |
| 一、 我国公民意识教育的发展历程 | 第56-59页 |
| 二、 我国公民意识教育面临的问题域 | 第59-63页 |
| 第二节 我国公民意识教育的价值维度 | 第63-66页 |
| 一、 社会主义市场经济发展的必然要求 | 第63-64页 |
| 二、 社会主义民主政治发展的必然要求 | 第64-65页 |
| 三、 实现中国梦的必然要求 | 第65页 |
| 四、 思想政治教育发展的必然要求 | 第65-66页 |
| 五、 民众追求自我发展和完善的自觉选择 | 第66页 |
| 第三节 我国公民意识教育的理论维度 | 第66-76页 |
| 一、 理论之源：马克思主义公民观 | 第67-71页 |
| 二、 理论继承：我国优秀传统文化 | 第71-73页 |
| 三、 理论借鉴：当代西方公民教育理论 | 第73-76页 |
| 第三章 思想政治教育视域下公民意识教育的内容、特征与目标 | 第76-94页 |
| 第一节 公民意识教育的内容 | 第76-86页 |
| 一、 民主与法治 | 第76-78页 |
| 二、 公平与正义 | 第78-80页 |
| 三、 自由与平等 | 第80-82页 |
| 四、 权利与责任 | 第82-84页 |
| 五、 道德与文明 | 第84-86页 |
| 第二节 公民意识教育的特征 | 第86-89页 |
| 一、 主导性 | 第86页 |
| 二、 人民性 | 第86-87页 |
| 三、 集体性 | 第87-88页 |
| 四、 主体性 | 第88页 |
| 五、 实践性 | 第88-89页 |
| 第三节 公民意识教育的目标 | 第89-94页 |
| 一、 社会目标：构建社会主义和谐社会 | 第89-92页 |
| 二、 个体目标：培育社会主义合格公民 | 第92-94页 |
| 第四章 思想政治教育视域下公民意识教育的实践路径 | 第94-117页 |
| 第一节 公民意识教育的出场语境 | 第94-98页 |
| 一、 坚持社会主义核心价值观引领 | 第94-96页 |
| 二、 推进公民意识教育的生活化 | 第96-98页 |
| 第二节 公民意识教育的策略选择 | 第98-109页 |
| 一、 学会选择 | 第98-100页 |
| 二、 情感体验 | 第100-101页 |
| 三、 注重渗透 | 第101-102页 |
| 四、 形成合力 | 第102-103页 |
| 五、 学习借鉴 | 第103-109页 |
| 第三节 公民意识教育实施的具体路径 | 第109-114页 |
| 一、 提高思想认识，增强公民意识教育的自觉性 | 第109-110页 |
| 二、 加强制度建设，增强公民意识教育的经常性 | 第110-111页 |
| 三、 注重学用结合，增强公民意识教育的实践性 | 第111-112页 |
| 四、 重视网络教育，增强公民意识教育的实效性 | 第112-114页 |
| 第四节 环境的优化与提升 | 第114-117页 |
| 一、 大环境和小环境建设相结合 | 第114-115页 |
| 二、 现实环境和虚拟环境建设相结合 | 第115页 |
| 三、 积极环境建设和消极环境治理相结合 | 第115-117页 |
| 结语 | 第117-119页 |
| 参考文献 | 第119-128页 |
| 攻读博士学位期间科研成果 | 第128-129页 |
| 致谢 | 第129-130页 |