| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-16页 |
| ·研究背景和意义 | 第10-11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-14页 |
| ·普通高校绩效评价 | 第11-13页 |
| ·中外合作办学高校绩效评价 | 第13-14页 |
| ·论文主要研究内容及结构 | 第14-16页 |
| 第2章 相关理论与方法 | 第16-29页 |
| ·绩效评价相关基础理论 | 第16-19页 |
| ·绩效与绩效评价概念 | 第16-17页 |
| ·传统绩效评价理论与方法 | 第17-19页 |
| ·平衡计分卡 | 第19-22页 |
| ·平衡计分卡的内容 | 第19-21页 |
| ·战略地图 | 第21页 |
| ·平衡计分卡法的缺点 | 第21-22页 |
| ·系统动力学 | 第22-26页 |
| ·基本概念 | 第23页 |
| ·系统动力学的组成要件 | 第23-25页 |
| ·系统动力学建模工具 | 第25-26页 |
| ·系统动力学建模步骤 | 第26页 |
| ·基于系统动力学的动态平衡计分卡 | 第26-28页 |
| ·系统动力学可以弥补平衡计分卡法的理由 | 第27页 |
| ·动态平衡计分卡法绩效评价的基本步骤 | 第27-28页 |
| ·本章小结 | 第28-29页 |
| 第3章 中外合作办学高校绩效评价现状与特点 | 第29-37页 |
| ·中外合作办学高校教育评估现状分析 | 第29-32页 |
| ·普通高校教育评估的分类 | 第29-30页 |
| ·我国教育部对中外合作办学高校评估的类别和指标体系 | 第30-32页 |
| ·中外合作办学高校绩效评价现状分析 | 第32-33页 |
| ·中外合作办学高校绩效评价现状 | 第32-33页 |
| ·中外合作办学高校绩效评价中存在的问题 | 第33页 |
| ·中外合作办学高校绩效评价特点分析 | 第33-34页 |
| ·中外合作办学高校应用动态平衡计分卡法的可行性分析 | 第34-35页 |
| ·本章小结 | 第35-37页 |
| 第4章 中外合作办学高校绩效评价模型设计 | 第37-54页 |
| ·平衡计分卡法用于高校绩效评价时的内容变化 | 第37-38页 |
| ·中外合作办学高校平衡计分卡设计 | 第38-45页 |
| ·中外合作办学高校的特点分析 | 第38-39页 |
| ·中外合作办学高校绩效评价指标体系设计 | 第39-43页 |
| ·战略地图 | 第43-45页 |
| ·动态平衡计分卡的设计 | 第45-52页 |
| ·因果反馈分析 | 第45页 |
| ·动态平衡计分卡各层面模型设计 | 第45-48页 |
| ·动态模型 | 第48-49页 |
| ·动态模型运行 | 第49-52页 |
| ·本章小结 | 第52-54页 |
| 第5章 欧美学院办学绩效模拟评价 | 第54-65页 |
| ·欧美学院基本情况 | 第54页 |
| ·模型设定与检验 | 第54-57页 |
| ·模型参数设定 | 第55页 |
| ·模型检验 | 第55-57页 |
| ·欧美学院办学绩效发展策略模拟 | 第57-62页 |
| ·现有办学情况基本模拟 | 第57-60页 |
| ·策略模拟 | 第60-62页 |
| ·绩效改进建议 | 第62-63页 |
| ·本章小结 | 第63-65页 |
| 结论 | 第65-67页 |
| 参考文献 | 第67-70页 |
| 附录 平衡计分卡各层面方程式 | 第70-74页 |
| 攻读硕士学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第74-75页 |
| 致谢 | 第75-76页 |
| 作者简介 | 第76页 |