| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-21页 |
| 第一节 问题提出 | 第11-12页 |
| 第二节 研究意义 | 第12-14页 |
| 第三节 文献综述 | 第14-20页 |
| 第四节 研究方法 | 第20-21页 |
| 第二章 多元智能理论概述 | 第21-33页 |
| 第一节 多元智能的内涵 | 第21-28页 |
| 第二节 多元智能理论的特点 | 第28-33页 |
| 第三章 职业院校财务会计教学现状 | 第33-41页 |
| 第一节 会计专业及就业岗位对学生的能力要求 | 第33-34页 |
| 第二节 职业院校财务会计教学现状 | 第34-41页 |
| 第四章 多元智能理论在财务会计教学中的应用原则 | 第41-59页 |
| 第一节 教学目标多元化 | 第41-43页 |
| 第二节 课堂教学多样化 | 第43-51页 |
| 第三节 多元的评价观 | 第51-54页 |
| 第四节 多元的实践方式 | 第54-59页 |
| 第五章 多元智能理论在财务会计教学中的应用实例 | 第59-67页 |
| 第一节 一堂具有多元智能理论特色的会计课实例 | 第60-67页 |
| 结语 | 第67-71页 |
| 参考文献 | 第71-75页 |
| 附录 | 第75-79页 |
| 附录一 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第75-79页 |
| 后记 | 第79-80页 |