| Acknowledgements | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| Ⅰ. Introduction | 第10-13页 |
| ·Objectives of the Research | 第11页 |
| ·Research Questions | 第11页 |
| ·Organization of the Paper | 第11-13页 |
| Ⅱ. Literature Review | 第13-22页 |
| ·Language Transfer | 第13-14页 |
| ·Error Analysis | 第14-18页 |
| ·Theory of Error Analysis | 第14-15页 |
| ·Definitions and Classifications of Errors | 第15-17页 |
| ·Procedures of Error Analysis | 第17-18页 |
| ·Transfer Errors | 第18-19页 |
| ·Related Research | 第19-22页 |
| Ⅲ. Methodology | 第22-26页 |
| ·Subjects | 第22页 |
| ·Instruments | 第22-24页 |
| ·Composition | 第22页 |
| ·Questionnaire | 第22-23页 |
| ·Interview | 第23-24页 |
| ·Data Collection | 第24-26页 |
| Ⅳ. Results and Discussion | 第26-31页 |
| ·Frequency and Percentage of Mistakes and Errors | 第26页 |
| ·Kinds of Errors | 第26-28页 |
| ·Transfer Errors | 第28-31页 |
| ·Chinglish | 第28-29页 |
| ·Run-on Sentences | 第29页 |
| ·Misuses of Vocabulary | 第29-30页 |
| ·Errors in the Voice | 第30-31页 |
| Ⅴ. Conclusions | 第31-37页 |
| ·Summary of the Study | 第31页 |
| ·Causes of the Language Transfer | 第31-32页 |
| ·Language and Cultural Differences | 第31-32页 |
| ·Different Modes of Thinking | 第32页 |
| ·Suggestions for Language Learning and Teaching | 第32-35页 |
| ·Suggestions for Teachers | 第33-34页 |
| ·Suggestions for Learners | 第34-35页 |
| ·Limitations of the Study and Suggestions for Further Research | 第35-37页 |
| References | 第37-41页 |
| Appendices | 第41-45页 |
| Appendix Ⅰ A Questionnaire | 第41-43页 |
| Appendix Ⅱ Compositions | 第43-44页 |
| Appendix Ⅲ Selected Writing Samples | 第44-45页 |
