| 摘要 | 第1-9页 |
| Abstract | 第9-12页 |
| 引言 | 第12-19页 |
| (一) 研究的背景、目的及意义 | 第12-13页 |
| 1. 研究的背景 | 第12页 |
| 2. 研究的目的 | 第12-13页 |
| 3. 研究的意义 | 第13页 |
| (二) 国内外研究现状 | 第13-16页 |
| 1. 国外研究现状 | 第13-15页 |
| 2. 国内研究现状 | 第15-16页 |
| (三) 研究的思路和方法 | 第16-18页 |
| 1. 研究的思路 | 第16-17页 |
| 2. 研究的方法 | 第17-18页 |
| (四) 重点、难点和创新点 | 第18-19页 |
| 1. 重点、难点 | 第18页 |
| 2. 创新点 | 第18-19页 |
| 一、消费文化与大学生价值观的理论阐述 | 第19-24页 |
| (一) 消费文化的内涵 | 第19-20页 |
| 1. 消费与文化的内涵 | 第19-20页 |
| 2. 消费文化的界定 | 第20页 |
| (二) 消费文化的特点 | 第20-21页 |
| 1. 现代性 | 第20页 |
| 2. 西方化 | 第20-21页 |
| 3. 层级性 | 第21页 |
| (三) 价值观与大学生价值观 | 第21-24页 |
| 1. 价值观的内涵 | 第21-22页 |
| 2. 大学生价值观的特点 | 第22-23页 |
| 3. 消费文化与大学生价值观之间的联系 | 第23-24页 |
| 二、我国消费文化的发展趋势及大学生消费文化现状分析 | 第24-32页 |
| (一) 我国消费文化的发展趋势 | 第24-26页 |
| 1. 消费结构从物质需求向精神需求转化 | 第24页 |
| 2. 消费观念从单一性向多样性方向转化 | 第24-25页 |
| 3. 消费行为从情感型向理智型转化 | 第25-26页 |
| (二) 我国大学生消费文化现状分析 | 第26-32页 |
| 1. 样本情况 | 第26-27页 |
| 2. 调查问卷分析 | 第27-28页 |
| 3. 大学生消费文化现状 | 第28-32页 |
| 三、消费文化对大学生价值观的影响 | 第32-38页 |
| (一) 消费文化对大学生人生价值观的影响 | 第32-33页 |
| 1. 消费文化对大学生人生价值观的积极影响 | 第32页 |
| 2. 消费文化对大学生人生价值观的消极影响 | 第32-33页 |
| (二) 消费文化对大学生道德价值观的影响 | 第33-34页 |
| 1. 消费文化对大学生道德价值观的积极影响 | 第33-34页 |
| 2. 消费文化对大学生道德价值观的消极影响 | 第34页 |
| (三) 消费文化对大学生审美价值观的影响 | 第34-35页 |
| 1. 消费文化对大学生审美价值观的积极影响 | 第34-35页 |
| 2. 消费文化对大学生审美价值观的消极影响 | 第35页 |
| (四) 消费文化对大学生消费价值观的影响 | 第35-38页 |
| 1. 消费文化对大学生消费价值观的积极影响 | 第35-36页 |
| 2. 消费文化对大学生消费价值观的消极影响 | 第36-38页 |
| 四、消费文化影响大学生价值观的原因分析 | 第38-42页 |
| (一) 家庭环境的影响 | 第38-39页 |
| (二) 学校教育的重视不足 | 第39-40页 |
| (三) 社会环境的影响 | 第40-41页 |
| (四) 大学生自身的原因 | 第41-42页 |
| 五、加强大学生价值观教育,树立科学的消费文化 | 第42-50页 |
| (一) 构建正确的大学生消费文化原则 | 第42-44页 |
| 1. 教育与引导相结合的原则 | 第42页 |
| 2. 继承与创新相结合的原则 | 第42-43页 |
| 3. 生态与文明相结合的原则 | 第43-44页 |
| 4. 和谐与发展相结合的原则 | 第44页 |
| (二) 加强大学生价值观教育体系建设 | 第44-47页 |
| 1. 坚持社会主义的人生价值导向，树立正确的大学生人生价值观 | 第44-45页 |
| 2. 发挥大学生在道德价值观教育中的主体作用，培养正确的道德价值观 | 第45-46页 |
| 3. 正确处理审美价值与实用价值的关系，加强大学生的审美价值观建设 | 第46页 |
| 4. 培育健康合理的生活方式提升大学生消费价值观 | 第46-47页 |
| (三) 构建家庭学校社会三位一体的消费教育环境 | 第47-50页 |
| 1. 重视家庭教育，对子女的消费行为进行正确的监督和引导 | 第47页 |
| 2. 重视学校教育，培养大学生树立正确的消费意识 | 第47-48页 |
| 3. 加强政府对传播媒体的监管，营造和谐的消费环境 | 第48页 |
| 4. 借鉴国内外经验，努力提高大学生的科学消费观 | 第48-50页 |
| 结论 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 附录 | 第54-59页 |
| 后记 | 第59-60页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第60页 |
