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城区供电公司员工教育培训效果评估与优化策略研究

摘要第1-6页
Abstract第6-10页
第1章 绪论第10-17页
   ·研究背景与意义第10-11页
     ·研究背景第10-11页
     ·研究意义第11页
   ·国内外研究现状第11-15页
     ·国外研究现状第11-14页
     ·国内研究现状第14-15页
   ·本文研究的主要内容第15-17页
第2章 研究的理论基础第17-23页
   ·培训效果评估的理论基础第17-19页
     ·培训效果评估的概念第17页
     ·培训效果的特点第17页
     ·培训效果评估的原则第17-18页
     ·培训效果的一般影响因素第18-19页
   ·供电企业培训效果评估的理论基础第19-21页
     ·供电企业员工的特点第19页
     ·供电企业培训的特点第19-20页
     ·供电企业教育培训效果影响因素第20-21页
   ·培训效果评估的主要方法第21-22页
     ·柯克帕特里克的四层次培训效果评估模型第21页
     ·柯氏改良模型第21-22页
   ·本章小结第22-23页
第3章 城区供电公司员工教育培训效果评估现状与问题分析第23-29页
   ·城区供电公司员工教育培训效果评估现状分析第23-26页
     ·城区供电公司员工特点第23页
     ·城区供电公司员工教育培训情况第23-24页
     ·城区供电公司员工教育培训效果评估情况第24-25页
     ·城区供电公司员工教育培训效果评估的组织体系第25-26页
     ·城区供电公司员工教育培训效果评估的流程第26页
   ·城区供电公司员工教育培训效果评估存在问题及原因分析第26-28页
     ·存在的问题第26-28页
     ·原因分析第28页
   ·本章小结第28-29页
第4章 城区供电公司员工教育培训效果评估的组织体系和流程设计第29-40页
   ·基于学习型组织的培训效果评估组织体系设计第29-32页
     ·学习型组织第29-30页
     ·基于学习型组织的教育培训效果评估组织体系优化方案第30-32页
   ·基于业务流程再造的教育培训效果评估流程设计第32-37页
     ·业务流程再造第32-35页
     ·城区供电公司员工教育培训效果评估标准化流程第35-37页
   ·本章小结第37-40页
第5章 城区供电公司员工教育培训效果评估模型构建第40-52页
   ·城区供电公司员工教育培训效果评估模型的构建原则第40页
   ·短期评估和长期评估第40-43页
     ·短期评估第41页
     ·长期评估第41-43页
   ·城区供电公司员工教育培训效果评估指标体系的构建第43-48页
     ·教育培训项目评估指标体系第43页
     ·受训者评估指标体系第43-47页
     ·组织评估指标体系第47-48页
   ·城区供电公司员工教育培训效果评估指标权重的确定第48-49页
   ·城区供电公司员工教育培训效果评估的评价方法第49-51页
   ·本章小结第51-52页
第6章 城区供电公司员工教育培训效果评估实证研究第52-60页
   ·城区供电公司教育培训效果评估指标权重的确定第52-58页
     ·各级指标权重的确定第52-55页
     ·SD软件中各级指标权重的输出结果第55-58页
   ·城区供电公司员工教育培训效果评估指标分值的确定第58-59页
     ·建立评分标准第58页
     ·确定各评估指标分值第58-59页
   ·评价结果及分析第59页
   ·本章小结第59-60页
第7章 城区供电公司员工教育培训效果评估优化策略与实施建议第60-64页
   ·城区供电公司员工教育培训效果优化策略第60-62页
   ·城区供电公司员工教育培训效果评估实施建议第62-63页
   ·本章小结第63-64页
第8章 结论与展望第64-66页
   ·结论第64-65页
   ·展望第65-66页
参考文献第66-69页
攻读硕士学位期间发表的学术论文及其它成果第69-70页
致谢第70-71页
作者简介第71-72页
附表1 城区供电公司员工教育培训计划进度及应用效果跟踪表第72-73页
附表2 城区供电公司员工教育培训效果调查问卷第73-78页

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