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知觉和概念信息对3岁儿童归纳推理的影响

摘要第1-6页
Abstract第6-7页
1 文献综述第7-11页
   ·总体概述第7页
   ·先前研究第7-10页
     ·归纳推理基于知觉相似的观点第7-8页
     ·归纳推理基于概念知识的观点第8-10页
     ·研究意义第10页
   ·问题提出第10-11页
2 实验研究第11-21页
   ·预备实验第11-13页
     ·被试第11-12页
     ·实验材料第12页
     ·实验程序第12页
     ·结果与讨论第12-13页
   ·实验一第13-15页
     ·被试第14页
     ·实验材料第14页
     ·实验程序第14页
     ·实验结果与讨论第14-15页
   ·实验二第15-17页
     ·被试第15页
     ·实验材料第15页
     ·实验程序第15页
     ·结果与讨论第15-17页
   ·实验三第17-18页
     ·被试第17页
     ·实验材料第17页
     ·实验程序第17页
     ·结果与讨论第17-18页
   ·实验四第18-19页
     ·被试第18页
     ·实验材料第18-19页
     ·实验程序第19页
     ·实验结果与讨论第19页
   ·实验五第19-21页
     ·被试第20页
     ·实验材料第20页
     ·实验程序第20页
     ·实验结果与讨论第20-21页
3 总体讨论第21-23页
4 总体结论第23页
5 进一步的研究第23-24页
参考文献第24-27页
致谢第27-28页
附录第28页

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